内容正文:
在民族复兴
的历史丰碑上
选择性必修上册 第一单元
——2020中国抗疫记
语言建构与运用
01
了解中国抗疫的背景,通读全文,厘清行文脉络。
思维发展与提升
02
学习多角度分层次、议论抒情相结合的写作手法。
审美鉴赏与创造
03
感悟文章宏阔、深刻的语言美,体验文章荡气回肠的情感美。
文化传承与理解
04
培养责任担当意识和爱国情怀,提升民族自豪感。
学习目标
2
导入
逆行出征 同心战疫
岁月静好,是因为有人负重前行。最艰难的时刻已经成为历史,而历史是一面镜子,看得到过去,照得到未来。
在抗疫表彰大会举办之际,学校团委拟开展“回望·铭记·前行——抗疫让我成长”活动,通过在校内布置“点赞墙”的方式,吸引更多人阅读并推选优秀的抗疫文章。作为学生代表,你打算为《在民族复兴的历史丰碑上》点赞,请你说说这篇文章值得点赞的几个理由。
任务情境
钟华论,是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。
“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。
作者简介
文体介绍
社论是新闻评论的一种,是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策喻为“报纸的心脏”。
社论不同于一般的评论文章,因为它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章,是不允许任意发挥个人意见的。
我为《在民族复兴的历史丰碑上》点赞,理由是……
现在,让我们
在点赞墙上写写自己的点赞理由吧!
壹
为“有高度”
点赞
活动引领
示与交流。思考作者站在了怎样的高度来写2020中国抗疫事件?
请快速浏览课文,圈画勾画关键词句,概括各部分内容,并给每部分拟一则小标题,进行小组展
概括各部分内容,并给每部分拟一则小标题。
章节
关键句
拟写标题
导语
举国抗疫,悲壮雄浑
2020年的中国抗疫,在……上写下悲壮雄浑的篇章。
一
领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。
国家力量,挺过疫情
二
制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。
制度优势,八方支援
三
中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。
中国精神,力量之源
四
生命至上、人民至上是……须牢牢坚守的价值取向。
生命至上、人民至上
五
科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。
科学防治,贯穿始终
六
总结、反思抗疫的经验和教训。
总结经验,吸取教训
七
中国在全球抗疫中的大国担当……中国理念和中国行动。
全球抗疫,中国担当
八
号召全国人民坚定信念……民族复兴的光明未来前进。
重焕生机,展望未来
这篇文章的主体部分是从哪几个层次来报道2020中国抗疫这一事件的?
第一层
从社会制度的优越性方面来揭示中国抗疫取得胜利的原因(第一、二、三节)
第二层
从理念、科学方面来探索抗疫胜利的做法
(第四、五节)
第三层
从总结反思角度来报道抗疫的经验和教训
(第六、七节)
这篇文章采用什么结构来行文?
作者并没有按照常见的横式结构或者纵式结构展开全文,而是将回顾与总结、记事与思考融为一体,站在全局的高度,以方方面面的事实为基础,采用纵横结合式结构(也叫复式结构)带领读者从不同的角度去认识和理解这场伟大的抗疫斗争。
为“有高度”点赞
作者站在了怎样的高度来写2020中国抗疫事件?
从个人到国家,从地方到中央。从湖北武汉到全国各地,从卫生防疫到各行各业,从疫情爆发到抗疫艰难直至取得胜利等方方面面的情况全面、客观地展现出来,层次分明,角度丰富。
贰
为“有温度”
点赞
活动引领:“感人心者,莫先乎情,莫始乎言”,本文运用了富有诗意、饱含深情、蕴含哲理的语句来表达作者的观点和情感。现开展品语言交流会,请找出文中相关的语句,填写读书卡片,进行分组交流。
品语言交流会
品语言交流会
卡片1:品诗意
我喜欢的句子是:____________________
理由:____________________
卡片2:感暖意
我喜欢的句子是:____________________
理由:____________________
卡片3:悟哲思
我喜欢的句子是:____________________
理由:____________________
品诗意——丰富的文化底蕴
开篇先声夺人,气势雄峻,对仗工整,意境壮阔,情感豪迈,置于开篇,相当于“定场诗”,定下全文情感基调。武汉是长江中游九省通衢之地,黄鹤楼是武汉地标建筑。它们静默无言,却见证了2020武汉抗疫的点滴悲欢。
理由
我喜欢的句子是
示例
“浩浩长江水,巍巍黄鹤楼。”
品诗意——丰富的文化底蕴
障百川而东之,回狂澜于既倒。
此话出自韩愈的《进学解》原意指的是防堵泛滥的百川,使它们向东