热点阅读篇 热点五 故土情怀、文化传承-【暑假总复习】2023年八年级初二语文暑假衔接期末复习（统编版）

!! 热点五 ! 故土情怀!文化传承 !一"阅读下文#完成后面的题目$ 怀念的年味 韩良露 ! 我觉得自己的童年挺幸福的!因为有不少值 得怀念的往事" " 那时过年我最喜欢的事!是拿着米和糖去我 所居住的新北投*著名的台北市近郊温泉乡+镇上的 农家!由他们用石膏舂米!再把米浆制成甜年糕!农 家只收加工的费用"这种由手工制成的最简单的年 糕!用油煎一煎!比后来吃过的各种花哨年糕还要 可口" # 冬至到立春期间!爸爸就会在家中自己做甜 酒酿!先炊米再把熟饭加糖置于陶缸中!做出的糯米 甜酒酿是除夕晚上守夜时的宵食!先在饭碗中打一 颗鲜鸡蛋!然后把加水温热的酒酿汤冲入碗中!酒酿 加热不可用大火煮沸!以免香气消失!鸡蛋不用煮而 用冲的!这种吃法!蛋花润滑!口感极好" $ 爸爸有个老友叫老夏!每年过年前一定会上 门拜访!我年年吃老夏的腊味!也不知多珍贵!但有 一年年夜饭却不见有常见的腊味!才知道爸爸的老 友不在了!真是叫人感伤的年味" % 从我小时候到青年!每年大年初一的早上!在 孩子们醒过来但还没下床时!爸爸都会给我们吃一 碗甜汤!说下床前吃保一年平安" & 当年觉得并没有什么道理!不过是红枣桂圆 莲子汤嘛, 但爸爸却挺认真地做这件事!而且在大 年初一前几天!就会看到他坐在餐桌前!把买回来的 干莲子挑心去苦味"桂圆也是买带壳带籽的自己剥 皮!红枣也会小心翼翼地去籽"爸爸做这些事的身 影留在我记忆深处!但直到自己年龄大了!才懂得愿 意做这件事的人!不仅要有闲情逸致!还要有坚持把 某种传统传给孩子的爱心" ' 大年初一不管我几点起床!爸爸的甜汤一定 炖好了!为的是让我们下床前喝到他亲手做的汤!也 年年听他说!他小时候在江苏老家时!他妈妈*就是 我们从未见过面的祖母+在元旦一定会在他下床前 喂他一碗红枣桂圆莲子汤" ( 这些孩童时并不太懂的事!如今岁数大了!一 回想就会眼眶发热!爸爸的年味是亲情之味!也是异 乡游子思念的年味" ) 除了怀念爸爸的年味!我还记得阿嬷的年味" 阿嬷是台南人!祖上泉州!来台已经五代了!阿嬷的 父亲是汉学家!十分尊崇古礼!而阿嬷自小读诗书! 对传统的饮食文化特别有研究" * 每年过年前!阿嬷就会开始做起红龟糕!用来 祭天拜地!求神明赐福"阿嬷还会自己搓金银圆*即 红色白色的糯米汤圆+!金银圆的意义自然是讨吉 利!求来年财运顺利"金银圆会加在煮好的红豆汤 里一起吃"红豆有驱邪的功能!这是台湾古礼!据说 源自中国远古的周代" +,- 我最喜欢的阿嬷的年味!是在大年初一的晚 上吃的米酒煮桂圆糯米粥!米酒的香味对小孩来说 很刺激!黏黏甜甜的糯米粥吃了全身暖和!阿嬷说吃 了这道食物!未来一整年又香又甜的日子才会黏在 人身上" +,. 不管是爸爸的年味还是阿嬷的年味!都成了 我记忆中的幸福滋味!直到如今!我都会期待过年! 也期待这样的滋味能伴着我走过一年又一年的 岁月" !摘自%格言'#有删改" !% 从全文看#以%怀念的年味'为题有什么好处* "% 请根据文章内容#填充下表$ 食物名称 寓 ! 意 年糕 ! 酒酿 甜蜜!温馨"幸福# 红枣 " 桂圆 # 莲子 纯洁!高雅"清廉# 汤圆 $ !" #% 请结合全文内容#简析第 $ 段写老夏不在的(伤感 年味)的作用$ $% 文中作者的(年味)是幸福的滋味#但现实生活中 有些人过的年是(变味)了的#请举出(变味)的例 子#并谈谈你的看法$ !二"阅读下文#完成后面的题目$ 寻找传统文化的#打开方式$ 董 ! 阳 ! 让龙袍亮起来(让建筑动起来(让瓷母时尚起 来))在刚刚过去的#中国自然与文化遗产日$!北 京故宫博物院以一系列有趣有料的活动!吸引了不 少人走进传统文化(走进艺术现场" " 在很多网友眼里!故宫是个神奇的存在!常引 来感叹%#没想到你是这样的故宫,$它既是#感觉自 己萌萌哒$的雍正皇帝表情包!也是纪录片里技艺精 湛自得其乐的大国工匠!当然!它还是那个历经 #"" 年风雨的明清两朝紫禁城(年客流量 *#"" 万的世界 五大博物馆之一"故宫也曾在公众面前遭遇尴尬! 如今却能华丽转身!在互联网上主打造物之美!兼顾 攻略之实!还时不时跟 ('# 万微博粉丝互个动卖个 萌!你来我往好不从容" # 社交媒体的经营!绝不仅仅是#公关$"通过 互联网!故宫不仅赢回了面子!更重建了公共博物馆 与公众的具体关联"环顾四周!一些博物馆给人的 印象是陈列呆板!讲解套路化!缺乏互动!于是恶性 循环!愈显门前冷落鞍马稀"加上服务意识欠缺(管 理水平不足!使得那些博物馆脱离了跟公众生活的 联系" $ 一旦接通互联网!绑定了活生生的粉丝!就再 难#目中无人$了"也正是从接通社交媒体(虚心面 向公众的那一刻起!人们逐渐看到了故宫越来越凌 厉的攻势%博物院开放面积比例从 ("*( 年的 !$- 一 跃为