(练习)5 微阶段指导(四)-【提分教练】2022-2023学年八年级语文上册同步(统编版)

微阶段指导(四) 8* 列夫·托尔斯泰　9* 美丽的颜色 《列夫·托尔斯泰》 《美丽的颜色》 1. 字音字形 胡髭(zī) 长髯(rán) 一绺(liǔ) 鬈发(quán) 黝黑(yǒu) 甲胄(zhòu) zènɡ(锃)亮 càn(粲)然 ànɡ(盎)然 蒙mèi(昧) 炽热(chì) 铀矿(yóu) lì(沥)青 zhòu (骤)雨 cù(猝)至 zhì(窒)息 吹xū(嘘) jiǎo(搅)动 酸zì(渍) 轮kuò(廓) 2. 积累词语 (1)　藏污纳垢　：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。 (2)　鹤立鸡群　：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 (3)入木三分：　形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。　 (4)　筋疲力尽　：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 (5)炽热：　温度高，极热。　 (6)景况：　情况。　 (7)　和颜悦色　：形容态度和蔼可亲。 3. 文学常识 　　《列夫·托尔斯泰》作者　茨威格　，奥地利作家。擅长写小说、人物传记。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》《罗曼·罗兰》等。 　　传记是文学体裁的一种，传记即记载一个人的一生曾经发生过的事。从叙述人称看，传记可分“自传”和“　他传　”。从表达方式上看，一般的传记以　记叙　为主，有的传记记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。 4. 感知课文 　　《列夫·托尔斯泰》首先刻画了托尔斯泰的外貌：浓密的须发、　平庸　的面部轮廓、阴沉的面部表情、　平常　的长相特点。接着描写托尔斯泰的　眼睛　，通过其中包含的目光、感情、威力，由形及神，逐层深入地揭示了他深邃的精神世界。 　　《美丽的颜色》的开头总写居里夫人的　两段快乐时期　，接着叙写居里夫妇研究镭的　工作条件　和工作强度。最后记叙了居里夫妇发现镭的　美丽　和喜悦之情。 　[时间：45分钟　分值：60分] 一、积累运用(18分) 1. 下列句中加点的字注音没有错误的一项是(3分)(　B　) A. 一绺绺灰白的鬈(juǎn)发像泡沫一样堆在额头上。 B. 不一会儿意趣盎(àng)然地涌出好奇的神色。 C. 每逢骤雨猝(zú)至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。 D. 那个炉子即使把它烧到炽(zhì)热的程度，也令人完全失望。 解析：A项，“鬈”应读“quán”；C项，“猝”应读“cù”；D项，“炽”应读“chì”。 2. 下列句中没有错别字的一项是(3分)(　C　) A. 来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏孺！ B. 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚慌诚恐的地步。 C. 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。 D. 但是镭要保持它的神密性，丝毫不希望人类认识它。 解析：A项，“孺”应为“儒”；B项，“慌”应为“惶”；D项，“密”应为“秘”。 3. 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　B　) A. 在那部热播剧中，他把角色刻画得入木三分。 B. 这次数学考试班上只有小明一个人不及格，他可真是鹤立鸡群呀。 C. 完成工作时已经深夜，他累得筋疲力尽。 D. 每次向张老师请教问题，他都和颜悦色地给我解答。 解析：“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。与语境不符。 4. 下列句中没有语病的一项是(3分)(　C　) A. 上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 B. 由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。 C. 托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 D. 作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。 解析：A项，句式杂糅，可改为“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔”或“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手”；B项，成分残缺，删去“由于”；D项，“强化了……效果”与“……是有效的”两种句式杂糅，删去“是有效的”。 5. 把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(3分)(　A　) ①你会发现，烦恼正渐渐消散。再次启程，你会一身轻松。 ②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受挫，你是否沮丧过？ ④那么，何不选择偶尔停下来呢。 A. ③④②① B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②④③① 解析：本语段讲了面对生活的烦恼，要选择停下来。第③句开启了话题，为第一句；第④句“那么”紧接第③句，为第二句；第②句写停下来的感受，承接第④句，为第三句；第①句总结，为最后一句。故正确顺序为③④②①。 6. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是(3分)