内容正文:
书
!
第一部分
单元复习
八年级下册
第七章
!
力
力
力
力的定义!力是物体对物体的作用
力的作用效果!
力可以改变物体的运动状态
"力可以改变物体的形状
力的单位!牛顿#简称为牛#符号为
!
力的三要素!大小$方向和作用点
"
#
$
物体间力的作用是相互的
弹力
弹性!物体在受力时发生形变#不受力时又恢复原状的形变
弹力!物体由于发生弹性形变而产生的力
弹簧测力计
原理!在弹性限度内#弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比
使用
使用前!应先拉动挂钩几次#以免弹簧被外表壳卡住
"
"
#
$
"
#
$
测量时所测力的方向应与轴线方向一致
重力
定义!由于地球的吸引而使物体受到的力
大小!物体受到的重力跟它的质量成正比!
""
#
方向!竖直向下
作用点!
"
#
$
"
#
$
重心
!#
下列关于力的说法中#正确的是 %
!!
&
$#
没有物体#也可能会有力的作用
%#
两个物体不相互接触就一定没有力的作用
&#
踢出去的足球离开脚后#仍在地面上滚动#是因为受到脚对它的作用力
'#
坐在船上的人#用力推岸#船就离岸而去#这是因为力的作用是相互的#岸对船也施加了力的作用
! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!
"#
!大庆中考"如图所示#手对桌子作用一个力
$
(
#桌子也对手作用一个力
$
)
#则下列说法正确的是 %
!!
&
$#$
(
的施力物体是手#受力物体是桌子
%#$
)
的施力物体是手#受力物体是桌子
&#$
(
的施力物体是地球#受力物体是桌子
'#$
)
的施力物体是地球#受力物体是手
##
使用弹簧测力计时#下面几种说法中错误的是 %
!!
&
$#
弹簧测力计必须竖直放置#不得倾斜
%#
使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
&#
使用中#弹簧$指针$挂钩不能与外壳摩擦
'#
使用时#必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
"
!
$#
!温州中考"歼
*(+
是我国第一代航母舰载机
#
下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是
%
!!
&
%#
下列关于重力的说法#正确的是 %
!!
&
$#
在空中飞行的飞机不再受重力的作用
%#
走钢丝的杂技演员#手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看
&#
汽车在斜坡上行驶#它受到的重力垂直于坡面
'#
玩具'不倒翁(不倒的主要原因是它的重心很低
&#
!吉林中考"如图所示的几种现象#体现力能改变物体运动状态的是 %
!!
&
$#
手拉开弓
%#
运动员罚点球
&#
人压弯跳板
'#
熊猫拉弯竹子
'#),((
年
+
月#法国科学家发现行星'葛利斯
+-(.
(较适合地球生命居住#且同一物体在'葛利斯
+-(.
(行星
表面所受重力大小是在地球表面的两倍
#
设想宇航员从地球携带标有'
(,,
/
(字样的方便面$天平和弹簧测
力计飞至行星'葛利斯
+-(.
(#测得方便面的示数是 %
!!
&
$#
天平示数为
(,,
/
#弹簧测力计示数为
(! %#
天平示数为
(,,
/
#弹簧测力计示数为
)!
&#
天平示数为
),,
/
#弹簧测力计示数为
(! '#
天平示数为
),,
/
#弹簧测力计示数为
)!
(#
如图所示#父子俩相持不下#此现象表明力的作用效果与力的大小$方向和 有关
#
第
-
题图
!!!!!
第
0
题图
)#
如图所示是某次足球比赛中传球与射门的线路示意图
#
%
(
&在这个场景中#
1
号球员对足球的作用效果是!改变了足球的运动 )守门员抱住了飞来的足球#
他对足球的作用效果是!改变了足球的运动
#
%
)
&足球从空中飞向守门员的过程中#受到的作用力有 和
#
%
1
&该场景中#人$球$地面之间有多对相互作用力#请你说出其中的两对!
!!!!!!!!!!!!!!
)
"!!!!!!!!!!!!!
#
!*#
小钟同学在做模拟引力实验时#用一根细线拴一块橡皮#甩起来#使橡皮绕手做圆周运动
#
如图所示#请你
画出橡皮受到的重力和拉力的示意图
#
!!#
力的作用是相互的#下列现象中没有利用这一原理的是 %
!!
&
$#
向前划船时#要用桨向后拨水
%#
人向前跑步时#要向后下方蹬地
&#
火箭起飞时#要向下方喷气
'#
头球攻门时#要向球门方向用力顶球
#
!
!"#
下列物体运动过程中#运动状态没有发生改变的是 %
!!
&
$#
篮球从篮筐中落下
%#
火箭发射升空
&#
月球绕地球转动
'#
火车在平直铁轨上匀速行驶
!##
如图所示#重力忽略不计的弹簧#上端固定在天花板上#下端悬挂一个小球#处于静止状态#下列几对力中
属于相互作用力的是 %
!!
&
$#
天花板对弹簧的拉力和球对弹簧的拉力
%#
弹簧对球的拉力和球受到的重力
&#
球对弹簧的拉力和弹