(练习)课后素养评价10 熔化和凝固-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(人教版)

知识点1　熔化和凝固现象 1．下列现象中不属于熔化现象的是(　D　) A．冰化成水 B．糖放入锅内，加热变成糖浆 C．冰棒在嘴里变成水 D．用铁水浇出铸件 2．火山爆发时岩浆喷发出来后，岩浆发生的主要物态变化是(　B　) A．熔化 B．凝固 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化 知识点2　探究固体熔化和凝固时温度的变化规律 3．如图所示是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法错误的是(　D　) A．蜡烛应碾碎后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 C．“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀 D．蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体 4．小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究。 甲　　　　　　　　　　乙 (1)根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的关系图象，如图乙所示，冰属于 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)该物质在第5 min时处于 固液共存态 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 (3)冰在熔化过程中 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度保持不变。 (4)实验过程中温度计的示数如图甲所示，示数为 －4 ℃。 (5)图甲的装置中，石棉网的主要作用是 使烧杯底部受热均匀 。 知识点3　晶体与非晶体 5．全世界共有16个国家拥有高铁，总里程达到了22 633公里，其中中国就有11 028公里，位居世界第一。图中能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是(　C　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 6．如图所示是A、B两种物质的熔化图象。由图可知， A (选填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是 80 ℃。 解析：比较图象A和B可知，A物质有一段时间吸热但温度不再升高，而B物质的温度在不断升高，说明A物质是晶体，其中温度不变的一段所对应的温度80 ℃就是该物质的熔点。 知识点4　熔化吸热　凝固放热 7．个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒达到以假乱真的目的。已知黄金的熔点是1 064.6 ℃，铱的熔点是2 443.0 ℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是(　B　) A．加热至1 064.0 ℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1 065.0 ℃并观察有无铱颗粒 C．加热至2 444.0 ℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3 507.6 ℃并观察有无铱颗粒 解析：本题考查熔点的知识，知道晶体的温度达到熔点时，可能处于固态、液态或者固液共存态。黄金的熔点是1 064.6 ℃，铱的熔点是2 443.0 ℃，因此温度低于或者等于1 064.6 ℃时，铱一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态或固液共存态，因此不能进行区分；温度等于或高于2 443.0 ℃时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态或固液共存态，因此也不能进行区分。当温度高于1 064.6 ℃而低于2 443.0 ℃时，黄金全部处于液态，铱全部处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒。故选B。 8．如图所示是现在市场热销的空调扇，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块熔化时要 吸 热。室外的气温高达35 ℃，而冰块尚未完全熔化时，冰盒内的温度为 0 ℃。 1．“奋斗者号”载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的关系图象为(　B　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 2．炎热的夏天，课桌上的一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100 ℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26 ℃)后，杯中凝固出一个金属块。关于这种金属，下列判断正确的是(　D　) A．该金属的熔点高于100 ℃ B．该金属的熔点低于26 ℃ C．该金属的凝固点高于100 ℃ D．该金属的凝固点低于100 ℃ 解析：知道晶体的温度高于熔点时处于液态，低于凝固点时处于固态。金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温(26 ℃)后，杯中凝固出一个金属块，说明室温(26 ℃)低于金属的凝固点，使金属凝固。故金属勺的熔点和凝固点一定高于26 ℃低于100 ℃。故选D。 3．兴化的“大闸蟹”扬名全国。为了在运输过程中给螃蟹保鲜，蟹民们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中，从而制成了一个简易“冰箱”，如图所示。关于螃蟹保鲜，先后利用了(　A　) A．低温的冰升温熔化需要吸热 B．矿泉水降温结冰会放热 C．低温的冰升温吸热，熔化会放热 D．矿泉水升温熔化需要吸热 4．炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，