1.3 怎样学习和研究化学（第1课时）（课件）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（沪教版）

第1章 开启化学之门 第3节 怎样学习和研究化学 （第1课时） 沪教版九年级化学 化学实验室 化学试剂 化学是一门以实验为基础的科学，做实验就要走进化学实验室。进入实验室我们要遵守实验室的规则，否则就会造成危险。 一、学习化学需要进行化学实验 实验前 认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。 实验中 应按需取用药品、注意节约；按规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。 实验后 实验结束后，要将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验室。 （一）实验室规则 一、学习化学需要进行化学实验 （1）不能用手直接接触药品； （2）不要把鼻孔凑到容器口去闻药品； （3）不得品尝任何药品的味道。 扇闻 （二）化学药品的取用规则 1. “三不”原则 不闻不尝不接触 （2）未规定取用药品的量时，按最少量取用。 （1）规定取用药品的用量时，严格按规定取用。 液 体： 取1～2mL 固 体： 盖满试管底部即可 2. “节约”原则 （二）化学药品的取用规则 (1) 剩余药品： (2) 废弃药品： 3. “处理”原则 不能放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室， 要放入指定的容器内。 倒入废液缸或废液池 一要三不要 （二）化学药品的取用规则 √ 1. 存放仪器 固体药品 想一想：存放什么状态的药品？ （三）常见仪器介绍 广口瓶 细口瓶 集气瓶 滴瓶 液体药品 气体 （少量）液体药品 2. 取用仪器 （三）常见仪器介绍 镊 子 药 匙 胶头滴管 块状药品或较大的金属颗粒 粉末状或小颗粒药品 吸取和滴加少量液体 3. 计量仪器 （三）常见仪器介绍 托盘天平 量 筒 温度计 称量物质的质量 度量液体的体积 测量物质的温度 4. 反应仪器 （1） 直接加热： （三）常见仪器介绍 试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙 4. 反应仪器 （2） 间接加热： （三）常见仪器介绍 烧杯 烧瓶 锥形瓶 加热需要垫石棉网 石棉网 4. 反应仪器 （3） 不可加热： （三）常见仪器介绍 集气瓶 量 筒 水 槽 漏 斗 酒精喷灯 5. 加热仪器 温度可达400 ℃ ～500 ℃ 酒精灯 温度可达700 ℃ ～900 ℃ （三）常见仪器介绍 6. 注液仪器 （三）常见仪器介绍 漏 斗 长颈漏斗 分液漏斗 7. 夹持仪器 （三）常见仪器介绍 试管夹 铁架台 坩埚钳 8. 其他仪器 （三）常见仪器介绍 研 钵 点滴板 三脚架 试管刷 试管架 玻璃棒 ①横放容器，把药品放在容器口 ②把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 取用仪器：一般用__________ 镊子 操作方法： 注意：用过的镊子立即用干净的纸擦干净 （四）固体药品的取用 1. 块状药品的取用 一横二放三慢竖 取用仪器：一般用__________ 2. 粉末状药品的取用 把容器横放→把药品用药匙或纸槽送到容器底部 →把容器竖立起来 （四）固体药品的取用 操作方法： 一横二送三直立 注意：用过的药匙立即用干净的纸擦干净 药匙或纸槽 ① 使用前先 。 ② 称量时，左 右 。 ③ 称量时应在两盘上各放一张相同的 。 （有腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃器皿中） ④ 称量完后，砝码要放回盒内，游码 。 调零 物 码 纸张 移回零刻度处 （四）固体药品的取用 3. 一定量固体药品的取用 取用仪器：用 。 托盘天平和药匙 操作方法： ①瓶盖倒放在实验台 ②标签向着手心 ③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染 防止残留的液体流下腐蚀标签 防止液体洒落 1. 较多量液体的取用 （五）液体药品的取用 一倒二向三紧挨 倾倒法 ③吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上， 不能平放或倒置； ④用过后应立即洗净，再去吸取其他药品； ①先排尽空气再吸液； ②竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触； （五）液体药品的取用 2. 少量液体的取用 胶头滴管法 操作方法： × × 横放 倒置 ⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后不必用水冲洗。 × 21 量筒、胶头滴管 （五）液体药品的取用 3. 一定量液体的取用 取用仪器： ① 选择合适的量筒（相同或 ，数值精确到 mL）； ② 先倒液体到接近处，后用滴管，先快后慢； ③ 量筒放 ，视线要