内容正文:
##
!
专题复习!二"
!
图形与平面直角坐标系
直角坐标系是整个数学领域的重要工具
!
从近
几年的考试题看"平面直角坐标系这一章主要考查
已知点的坐标"确定点的位置及求其对称点的坐标"
这类问题多以填空!选择形式出现"虽然难度不是很
大"但有些问题的知识综合性还是较强的"且大多数
题都运用数形结合的思想方法
!
考点
!
!
平面直角坐标系中的点与坐标的对应关系
!例
!
"
!
某校七年级!
.
"班周末组织学生春游#
参观了如图中的一些景点和设施#为了便于确定方
位#带队老师在图中建立了平面直角坐标系!横轴和
纵轴均为小正方形的边所在直线#每个小正方形边
长为
.
个单位长度"
!
!
.
"若带队老师建立的平面直角坐标系中#游乐
园的坐标为!
'
#
6'
"#请你在图中画出这个平面直角
坐标系
!
!
'
"根据!
.
"中建立的平面直角坐标系#指出其
他景点和设施的坐标
!
!解析"
!
&
.
'如图(
&
'
'各点的坐标为(
"
&
*
"
&
'"
#
&
6(
"
'
'"
$
&
6'
"
6.
'"
)
&
(
"
(
'"
(
&
*
"
*
'
!
!方法规律总结"
!
此题考查了由点的坐标确定
平面坐标系的方法与点的坐标的确定方法#注意不
要把横纵坐标弄混
!
识图是解题的关键
!
考点
"
!
利用方程求点的坐标
!例
"
"
!
已知(点
-
!
'%7&
#
%6.
"
!
试分别根据
下列条件#求出
-
点的坐标
!
!
.
"点
-
在
*
轴上$
!
'
"点
-
在
+
轴上$
!
(
"点
-
的纵坐标比横坐标大
(
$
!
&
"点
-
在过
"
!
'
#
6(
"点#且与
+
轴平行的直
线上
!
!解析"
!
&
.
'令
'%7&8*
"解得
%86'
"
所以
-
点的坐标为&
*
"
6(
'#
&
'
'令
%6.8*
"解得
%8.
"
所以
-
点的坐标为&
+
"
*
'#
&
(
'令
%6.8
&
'%7&
'
7(
"解得
%860
"
所以
-
点的坐标为&
6.'
"
6,
'#
&'令
%6.86(
"解得
%86'!
所以
-
点的坐标为&
*
"
6(
'
!
!方法规律总结"
!
抓住平面直角坐标系的特征
和点的坐标的意义是解决此类问题的关键
!
把点的
位置关系转化为数量关系#利用数量关系列方程求
解
!
用到的知识点为&
*
轴上的点的横坐标为
*
%
+
轴
上的点的纵坐标为
*
%平行于
+
轴的直线上的点的纵
坐标相等
!
考点
#
!
平面直角坐标系中的图形变换
!例
#
"
!
如图#四边形
"#$&
各顶点的坐标分
别为
"
!
6'
#
0
"# !
6..
#
+
"#
$
!
6.&
#
*
"#
&
!
*
#
*
"
!
!
.
"计算这个四边形的面积$
!
'
"如果把原来
"#$&
各个顶点的纵坐标保持
不变#横 坐 标 增 加
'
#画 出 变 化 后 的 四 边 形
"
.
#
.
$
.
&
.
#所得的四边形
"
.
#
.
$
.
&
.
面积是多少)
!解析"
!
&
.
'将四边形
"#$&
进行割补法分解
成三个直角三角形和一个长方形求解(
8四边形
"#$&
8
.
'
='=07
.
'
='=,7
.
'
=(=+7
,=+80*
#
&
'
'如图所示(平移后
"
.
#
.
$
.
&
.
的面积
0*
不变
!
#$
!
!方法规律总结"
!
此题主要考查了平移的性质
以及利用割补法求四边形面积#正确分割图形是解
题关键
!
考点
$
!
点的坐标与不等式组相结合
!例
$
"
!
已知
"
!
.6%
#
'%7.
"位于第二象限#
求
%
的取值范围
!
!解析"
!
由题意得
.6%
$
*
"
'%7.
#
*
4
!
解得
%
#
.
"
%
#
6
.
'
3
4
5
!
即
%
#
.!
故的取值范围是
%
#
.!
!方法规律总结"
!
解答此题的关键是熟记平面
直角坐标系中各个象限内点的坐标符号
!
!!
坐标平面上有一点
"
#且
"
点到
+
轴的距离为
(
#
"
点到
*
轴的距离恰为到
+
轴距离的
(
倍
!
若
"
点在第二象限#则
"
点坐标为 !
!!
"
!"
!
6,
#
(
"
#"
!
6(
#
.
"
$"
!
6(
#
,
"
%"
!
6.
#
(
"
"!
如图所示#小颖从家到达莲花中学要穿过一个居
民小区#若小区的道路均是正南或正东方向#小颖
走下面哪条线路不能到达学校 !
!!
"
!"
!
*
#
&
"!
*
#
*
"!
&
#
*
"
#"
!
*
#
&
"!
&
#
&
"!
&
#
*
"
$"
!
*
#