(练习)21 微阶段指导(十二) 质量 物质的密度-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)

微阶段指导(十二) (质量　物质的密度) 命题角度 教材溯源 一、质量 命题角度1　质量是物体的属性 1. 如图所示，航天员从地面乘坐宇宙飞船飞到太空中后离开飞船，他穿的航天服与在地面上相比，质量 不改变 (选填“改变”或“不改变”)，由此看来物体的质量跟空间位置的变化 无关 (选填“有关”或“无关”)。 第112页　图6­1­3 命题角度2　测量质量 2. 如图所示，在“用托盘天平测量物体的质量”的实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将 游码 移动到标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，这时要将 平衡螺母 向 右 (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。若使用的砝码因长久使用而被磨损，那么被测物体的实际质量 小于 (选填“大于”或“小于”)测量值。 链接知识： (1)在测量物体的质量时，天平 左 盘里放物体， 右 盘里放砝码。 (2)在加减砝码或移动游码时要用 镊子 夹取，不要用手直接拿取。 第113页　图6­1­7 二、物质的密度 命题角度1　测量体积 3. 小石块放入量筒前，量筒内水的体积为V1，用细线拴好小石块慢慢放入量筒后液面示数为V2，则小石块的体积为 10 mL。 第116页　图6­2­3 命题角度2　密度的应用 4. 如图所示，航天飞机通常采用碳纤维材料，是由于其强度较高、密度 较小 (选填“较小”或“较大”)。若碳纤维的密度为1.8×103 kg/m3，其物理意义是 1 m3碳纤维的质量为1.8×103 kg ，若温度降低，其密度将会 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 链接知识：(1)1 g/cm3＝ 1×103 kg/m3。 (2)测量物质密度时要用公式　ρ＝　；求物体的体积时，用公式　V＝　；求物体的质量时，用公式 m＝ρV 。 第118页　图6­2­5 　[时间：45分钟　满分：60分] 一、选择题(每题3分，共33分) 1. 下列说法正确的是(　A　) A. 把铜棒轧成铜板，质量不变 B. 登月舱从地球到月球，质量变小 C. 1 kg铁比1 kg棉花的质量大 D. 一杯水凝固成冰后，质量变大 解析：物体的质量是物体本身固有的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置而发生改变，1 kg铁与1 kg棉花的质量相等，故选A 。 2. 关于物质的密度，下列说法正确的是(　D　) A. 一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变 B. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C. 一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D. 一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大 解析：一罐氧气用掉部分后，氧气的质量减小，氧气罐的容积不变，故其罐内密度减小，故A 不正确；一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，体积变大，其密度变小，故B不正确；一支粉笔用掉部分后，质量减小，体积也随之减小，其质量与体积的比值密度不变，故C不正确；一块冰熔化成水后，质量不变，其体积变小，密度变大，故D正确。故选D。 3. 冬天，人们常给室外的自来水管包上一层保温材料，防止水管冻裂。水管被冻裂的主要原因是(　D　) A. 水管本身耐寒冷程度不够易破裂　 B. 水管里的水结成冰后，质量变大 C. 水管里的水结成冰后，密度变大　 D. 水管里的水结成冰后，体积变大 解析：水管中水结冰后，质量不变，密度减小，体积变大，这是水管被冻裂的主要原因，故选D。 4. 下列质量最接近5×107 mg的是(　C　) A. 一个足球的质量 B. 一只老母鸡的质量 C. 一名中学生的质量 D. 一头大象的质量 解析：m＝5×107 mg＝50 kg，由此可以判断出该质量约为一名中学生的质量，故选C。 5. 如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是(　A　) 图1　　　　 　 　图2 第5题图 A. 乙、丙、甲 B. 甲、丙、乙 C. 甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲 解析：因为三个相同的玻璃杯中装有质量相等的三种液体，在图2中取相同的质量，比较对应的体积可以发现，在质量相同时甲的体积最小，其次是乙，体积最大的是丙，由此三个杯子从左至右依次装的液体种类是乙、丙、甲，故选A。 6. 对于同种物质，根据ρ＝可知，物体的(　D　) A. 质量越大，密度越大　 B. 体积越大，密度越小　 C. 体积越大，密度越大　 D. 质量与体积成正比，它们的比值不变 解析：对于同种物质，由ρ＝可知，由于物质的密度ρ是一个定值，所以物体的质量与它的体积成正比，其质量与体积的比值不变，故选D。 7. 如图所示，某同学