(练习)课后素养评价4 测量物体运动的速度 能量-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)

2023-08-31
| 7页
| 152人阅读
| 2人下载
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.测量物体运动的速度,4.能 量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 678 KB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39933293.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识点1 匀速直线运动 1. 下列有关匀速直线运动的说法正确的是( B ) A. 根据v=可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 B. 根据s=vt可知,物体做匀速直线运动时,通过的路程与所需的时间成正比 C. 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 D. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1 000米,则汽车一定做匀速直线运动 知识点2 平均速度 2. 短跑运动员在100 m比赛中,测得7 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点时的速度是11. 2 m/s,则运动员在全程内的平均速度是( C ) A. 9 m/s      B. 10. 1 m/s C. 10 m/s D. 11. 2 m/s 知识点3 能量 3. 某机器的能量流向图如图所示,据此推测,该机器可能是( B ) A. 热机 B. 电动机 C. 电热水器 D. 发电机 知识点4 速度的测量 4. 一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在整个过程中做 匀速直线 运动,运动的速度的大小是 20 m/s。在5 s内通过的路程是 100 m。 解析:分析图可知,在每段时间内,路程和时间的比值是相等的,故小汽车在整个过程中做匀速直线运动,速度v===20 m/s。5 s内通过的路程s′=vt′=20 m/s×5 s=100 m。 1. s、v和t分别表示路程、速度和时间,下列图像表示匀速直线运动的是( C ) A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 解析:由图可知,①的图像是s­t图像,说明汽车处于静止状态;②的图像是s­t图像,是一条倾斜的直线,说明汽车在做匀速直线运动;③的图像是v­t图像,是一条平行于时间轴的直线,说明汽车在做匀速直线运动;④的图像是v­t图像,是一条倾斜的直线,说明汽车做加速直线运动。所以反映汽车在做匀速直线运动的是②③。故选C。 2. 由匀速直线运动的公式v=可知,关于匀速直线运动的速度,下列说法正确的是( D ) A. 速度随路程的增大而增大 B. 速度随时间的增大而减小 C. 速度随路程和时间的变化而变化 D. 公式v=是速度的计算式,速度的大小与路程的大小和时间的长短无关 解析:做匀速直线运动的物体的速度保持不变,是一个定值,公式v=是速度的计算式,速度大小与路程及时间无关,故A、B、C错误,D正确。故选D。 3. 小明在学校举行的体育运动会的项目百米赛跑中,前50 m用时6 s,后50 m用时8 s,小明跑完全程的平均速度约为( C ) A. 16. 7 m/s B. 12. 5 m/s C. 7. 1 m/s D. 7. 3 m/s 4. 陈老师喜爱环绕洋澜湖行走,通过手机软件测得四十分钟行走6 000步,路程约为4 km,据此估算一个健康的成年人行走的平均速度和一步的长度,下列选项最合理的是( A ) A. 6 km/h,66 cm B. 1. 5 km/h,1. 2 m C. 6 km/h,20 cm D. 1. 5 km/h,0. 6 m 5. 甲、乙两位同学在同一考点参加800 m体考,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度—时间的关系图像如图所示,下列描述正确的是( C ) A. 0~t1时间内,甲、乙两同学都在做匀速直线运动 B. t1~t2时间内,甲、乙两同学保持相对静止 C. 0~t3时间内,甲同学的路程小于乙同学的路程 D. 刚到达终点时,甲、乙两同学的速度相等 解析:0~t1时间内,甲、乙两同学的v­t图像是过原点的一条直线,说明两人都在做加速运动,故A错误;t1~t2时间内,甲、乙两同学的速度不变,均做匀速直线运动,但甲的速度小于乙的速度,所以甲、乙两同学的距离越来越大,故B错误;t4时刻同时到达终点,t3~t4时间内,甲的速度大于乙的速度,所以甲通过的路程大于乙通过的路程,总路程相同,则0~t3时间内,甲同学的路程小于乙同学的路程,故C正确;刚到达终点时,甲的速度大于乙的速度,故D错误。故选C。 6. 如图所示,甲、乙为用打点计时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段,已知打点计时器每打两个点的时间间隔为0. 02 s。 甲 乙 (1)在图甲中,从A点到达F点,所用的时间为 0. 1 s,从A点到F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是 匀速 (选填“加速”“减速”或“匀速”)的。 (2)在图乙中,A点到C点所用的时间 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)从D点到F点所用的时间,纸带拉动的快慢情况是 加速 (选填“加速”“减速”或“匀速”)的。 7. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)该实验目的是练习用 刻度尺 和

资源预览图

(练习)课后素养评价4 测量物体运动的速度 能量-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)
1
(练习)课后素养评价4 测量物体运动的速度 能量-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)
2
(练习)课后素养评价4 测量物体运动的速度 能量-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。