2.3 测量物体运动的速度课件 -2023-2024学年 初中物理教科版八年级上册

第二章 运动与能量 第3节 测量物体运动的速度 1 课时精要导练 课时分层提优 2 1.气泡速度的测量原理： ，需要测出气泡在玻璃管中运动的______和______， 测量工具是________和______。利用______可形象描述气泡的运动情况。 2.匀速直线运动：在物理学中，一个物体沿着直线运动，在__________时间内，通 过的路程__________的运动。匀速直线运动是速度______的运动。 3.平均速度：表示物体通过某段路程（或在某一段时间内）的______________。计 算公式： ，式中 是物体在_______内通过的路程， 是物体通过_______所 用的时间（包括停留的时间）。 &1& 平均速度不是速度的平均值；平均速度的大小等于总路程除以总时间。 路程 时间 刻度尺 停表 图像 任意相同 始终相等 不变 平均快慢程度 时间 <m></m> 路程 <m></m> &2& 解答图像问题的一般步骤：①明确图像中横、纵轴表示的物理量。②认清坐标的分度值和单位。③理解图像中各段、各点所表示的物理意义。④根据图像对题目提出的问题做出分析判断，得出结论。 知识点一 实验探究：速度的测量 1.如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中, （1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程 为 ,所用的时间为 ,则在这个过程中气泡的 平均速度为_____ 。 0.08 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便 于时间的测量，应使气泡在管内运动得较____（选填“快”或“慢”）一些较好。 慢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 （3）下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出 图像。 从 点开始的路程 0 10 20 30 40 50 从 点开始计时的时间 0 1 2 3 4 5 [答案] &3& 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 （4）数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成______（选 填“正比”或“反比”）关系，运动速度可以看成是______（选填“不变”或“变化”）的， 因此气泡的运动可以看成是__________运动。 正比 不变 匀速直线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 知识点二 匀速直线运动 2.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( ) C A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商场自动扶梯上运动的顾客 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星 3.新考法 如图所示是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄的四个物体的频闪照片， 其中可能做匀速直线运动的是( ) D A.&4& B.&5& C.&6& D.&7& 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 4.如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是( ) B A.&8& B.&9& C.&10& D.&11& 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 知识点三 平均速度 5.核心素养·物理观念 关于平均速度，下列说法正确的是( ) B A.平均速度能精确地反映物体运动的快慢 B.平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢 C.匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度没有区别 D.以上说法都不对 6.一物体做直线运动，前 内通过的路程是 ，后 内的通过路程是 ， 这个物体后 内的平均速度是____ ， 内的平均速度是____ 。 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 7.易错点:混淆平均速度与速度的平均值 做匀速直线运动的小车，前一半路程的平 均速度是 ，通过后一半路程的平均速度是 ，则小车通过全程的平均 速度是( ) C A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 8.新素材 2022年10月13日，长征二号丙运载火箭成功将5米 卫星发射升空。如图甲、乙分别是截取发射的视频中 火箭刚发射时和第 的图片，运载火箭全长 ，则火箭发 射后第一个 内的平均速度值应最接近( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 9.如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程， 关于甲、乙两车的运动情况，下列说法都正确的一组是( ) D A.前 内甲车的平均速度小于乙车的平均速度 B.甲车达到 处所用时间大于乙车到达此处 所用时间 C.乙车在做匀速直线运动 D.甲、乙两辆车在这 内的平均速度相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 10.新考法 小红通过某运动软件监测自己的运动情况， 当她绕操场快走一圈时，软件截屏如图所示，1公里 即为 。则她这段时间内的平均速度是____ ,软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间， 1.5 480 若她跑步的速度是 ,则她跑步的配速是_____ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动 的 图像如图所示，由此可判断____同学运动较快， 开始运动时两同学相距____ ，图中的 点表示 _____________________。 甲 10 甲同学追上了乙同学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 12.（2023泰州期末）小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车 从木板的 点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点 和终点 的时间和距 离，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不 便于测量时间，这时她应该______（选填“增大” 或“减小”）木板的坡度，或者换用更____（选填 “长”或“短”）的木板。 减小 长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 （2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过 、 这 两段距离所用的时间分别为 、 ，用刻度尺正确测量出 的长度为 ， 那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是______，她所测量的 段的平均速度为 _____ ， 段的平均速度为____ ，小车做的______（选填“是”或“不 是”）匀速直线运动。 <m></m> 0.15 0.2 不是 （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 点由静止释 放，测出小车到达 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他 的做法________（选填“正确”或“不正确”），这样测出的速度______（选填“大于” “等于”或“小于”）小车在 段的平均速度。 不正确 小于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 13.春节期间小明乘坐 次动车从上海始发，去武昌看奶奶。具体的列车时刻 表如表所示。 车站 到达时间 发车时间 里程/ 上海 始发站 9:50 0 南京 12:02 12:11 301 合肥 13:19 13:21 457 武昌 16:11 终点站 841 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 （1）该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少千米/时？ 解：动车在南京到武昌间的路程 时间 则动车在南京到武昌间行驶的平均速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 （2）途中动车要穿过一条隧道，动车以 的速度匀速行驶，用了 完 全穿过长度为 的隧道，求这列动车的长度是多少米？ [答案] 列车的速度 穿过隧道的时间 由 可得，完全穿过的隧道时动车行驶的路程 动车的长度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 14.科学思维 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，它每隔一定时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。甲、乙小球均从位置 竖直下落到位置 ,其各自的频闪照片如图所示，请你根据照片分析： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 （1）甲球做______直线运动，乙球做______直线运动。（均选填“匀 速”或“变速”） 匀速 变速 （2）若光源每隔 闪亮一次，则从位置 竖直下落到位置 ,甲球 所用的时间为____ ,甲球所用的时间______（选填“大于”“小于”或“等 于”）乙球所用的时间。 0.1 大于 （3）已知 间的距离是 ,那么甲球从 运动到 的速度是____ ,乙球从 运动到 的平均速度是____ 。 0.18 0.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 $$