(教参)第6章 2. 物质的密度-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)

2. 物质的密度 素养目标 1. 理解密度的概念，知道密度是物质的特性之一。理解密度公式的物理意义，明确ρ、m、V三者之间的关系，会用密度公式进行求密度的计算。(物理观念) 2. 通过观察、实验和比较方法，进一步体会比值定义法在密度概念建立过程的应用。(科学思维) 3. 通过天平和量筒测量物体的质量和体积，探究它们之间的关系。(科学探究) 4. 通过探究活动，培养严谨的科学态度。(科学态度与责任) 1. 物理学里，把某种物质 质量与体积的比 叫做这种物质的密度。 2. 同一种物质的密度是一个 定值 ，它反映了物质固有的一种 属性 。物质不同，密度一般也 不同 。 3. 体积的测量工具： 量筒 ，体积的表示符号： V ，国际单位是 米3 ，用 m3 表示；常用单位还有： 分米3(dm3)、厘米3(cm3)、升(L)、毫升(mL) 。 换算关系：1m3＝ 103 dm3＝ 106 cm3 1 L＝ 1 dm3　1 mL＝ 1 cm3 1 L＝ 1 000 cm3 4. 在国际单位制中，密度的单位为 kg/m3 ，常用单位还有 g/cm3 ，它们之间的关系是 1 g/cm3＝1×103 kg/m3 。 5. 密度的计算式是　ρ＝　，纯水的密度是 1. 0×103 kg/m3 。 6. 酒精的密度是0. 8×103 kg/m3，表示的意义是 每立方米酒精的质量是0. 8×103 kg ，倒掉一半，剩下酒精的密度为 0. 8×103 kg/m3 。 【填一填】 1. 铝的密度是2. 7×103 kg/m3，其物理意义是 1 m3铝的质量是2. 7×103 kg 。 2. 若把打气筒的出气口封住，将活塞下压的过程中，被封闭空气的质量、体积和密度三个量中，不变的量是 质量 ，变小的量是　体积　，变大的量是 密度 。 3. 根据生活经验，按密度从大到小排列下列物体：酱油、白酒、水 酱油、水、白酒 。 4. 从“人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水的密度 相近 (选填“相近”或“相差很大”)。 5. 密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般 不同 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而 改变 。 【选一选】 6. 一个铅球用了多年，没发生改变的是(　C　) A. 质量　　　 B. 体积 C. 密度 D. 三者都没改变 7. 一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水(　B　) A. 其密度减半，质量减半 B. 其质量减半，密度不变 C. 其体积减半，密度也减半 D. 其质量、体积、密度均减半 　　认识密度 古代常用“力举千斤”“恨天无把恨地无环”之类的词语去形容一些人的力气之大。大力士在古代还真的是十分受尊崇的，因为在冷兵器时代，体力是十分重要的。大力士在战场，往往杀伤力巨大，堪为猛将。故而民间往往推崇这种人。而在影视剧的拍摄中，道具往往是用等体积的泡沫材料制作的。我们有时可以从外观来直接辨别物质，有时却很难分辨。 结合课本116页调节好天平，用天平称量体积均为1 cm3的泡沫、铜块。看看它们的质量是否相同？ 答案：体积相同的不同物质，它们的质量不同。 如果同种物质，体积不相等，质量还相等吗？ 答案：同一种物质，体积大的质量大，体积小的质量小。 参照探究1、2的实验数据，物质的质量和体积有什么规律？ 答案：物质相同，质量跟体积的比值相同，物质不同，其质量跟体积的比值一般不同。 密度的定义是什么？用什么表示？公式是什么？ 答案：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。用符号ρ表示。公式ρ＝。 密度的国际单位和常用单位是什么？有什么换算关系？ 答案：国际单位：kg/m3， 常用单位还有g/cm3， 换算关系： 1 g/cm3＝1×103 kg/m3。 观察课本第118页的密度表，思考下列问题：(1)在常见固体的密度表中，铝的密度是 2. 7×103 kg/m3 ，其物理意义是　1 m3的铝的质量为2. 7×103 kg　。 (2)不同物质的固态、液态、气态其密度有什么特点？ 答案：大多数固体密度比液体密度大，液体密度比气体密度大。 (3)冰和水都是由同一种物质——水分子组成的，它们的密度相同吗？ 答案：不同。 (4)不同物质它们的密度一定不同吗？请举例说明。 答案：不同物质的密度也可能相同，例如煤油和酒精在常温常压下的密度都为0. 8×103 kg/m3。 木雕是我国历史悠久、技艺精湛的雕刻工艺，是我国工艺美术中一项珍贵的艺术遗产。如图所示，这是一名工艺师正在一个质地均匀的木头上进行雕刻。雕刻过程中不发生变化的是(　C　) A. 木头的质量 B. 木头的体积 C. 木头的密度 D. 木头的质量和密度 质量是指物体所含物质的多少；单位体积的某种物质的质量叫密度，同种物质在相同状态下密度