内容正文:
进入冬季后,南方地区会出现一些滴水成冰的现象,当雨落在树木、地面等物体上时会立即结成冰,这种现象就叫做“冻雨”。在柏油路面上形成冻雨后,路面极其湿滑,等太阳出来后,冻雨化成水,再过一段时间,路面晒干了,行车就安全了。
任务1:上面的情境中,雨水有几种状态?主要发生了什么物态变化?
答案:雨水共有固态、液态、气态三种状态。主要发生了凝固和熔化的现象。
任务2:铺设柏油路的沥青和冻雨从本章的物质种类上有什么区别?
答案:沥青属于非晶体,冻雨属于晶体。
下面结合本章的“晶体与非晶体的熔化实验”,对冰块和沥青进行熔化实验。
任务3:温度计的使用:
(1)观察 量程 ,(2)认清 分度值 。使用时“三要三不能”:①玻璃泡要全部浸入液体中,不能触到 容器底或壁 ;②要待示数 稳定后 再读数,不能在液柱上升或下降过程中读数;③读数时,玻璃泡要留在液体中,视线与 液柱上表面相平 ,不能随意读数。
任务4:针对本实验回答下列问题:
(1)组装实验器材时的顺序: 从下到上 。
(2)实验中,没有用酒精灯直接加热冰块,而是用水浴法,这种加热方法有何优点?
答案:可使被加热物体受热均匀,同时易于控制加热速度。
(3)实验中,在加热冰块前,冰块是保持块状,还是弄成粉末状较好?为什么?
答案:若保持块状有两个不利于:一是不利于冰块受热均匀;二是不利于搅拌。最终会导致实验现象不明显。故应在实验前,把冰块碾成粉末状。
(4)实验中,石棉网的作用是什么?
答案:使烧杯中的水受热均匀。
(5)实验中对温度计的要求是什么?
答案:温度计玻璃泡要完全浸入待测物体中,但不能碰到试管底或试管壁。
任务5:根据冰块和沥青的熔化图像,回答下列问题:
图1 冰块熔化特性曲线
图2 沥青熔化特性曲线
(1)AB段对应的时间内,冰块是什么状态?温度怎样变化?
答案:固态,温度不断升高。
(2)在曲线上的哪一点冰块开始熔化?
答案:B点。
(3)BC段对应的时间内,冰块的状态如何?温度是否变化?这段时间冰块是否继续吸热?曲线上哪一点代表冰块熔化完?
答案:冰块处在固液共存状态,温度不变,继续吸热,C点熔化完毕。
(4)CD段对应的时间段内,冰块是什么状态?温度如何变化?
答案:液态,温度不断升高。
(5)冰块和沥青在熔化过程中有什么相同点和不同点?
答案:相同点:①从固态变成了液态;②在熔化过程中都需要吸热。
不同点:①冰块熔化时,温度保持不变。②沥青熔化时,温度不断上升。
(6)冰块和沥青在凝固过程中有什么相同点和不同点?
答案:相同点:①从液态变成了固态;②在凝固过程中都需要放热。
不同点:①冰块凝固时,温度保持不变;②沥青凝固时,温度不断下降。
任务6:常见的晶体和非晶体还有哪些?
答案:晶体:水晶、海波、食盐、萘、石英、各种金属。
非晶体:蜡、松香、玻璃、橡胶、塑料。
1. 下列各物质中,全部都是晶体的一组是( B )
A. 石英、玻璃、金属
B. 冰、食盐、金属
C. 松香、水晶、金属
D. 海波、金刚石、沥青
2. 关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( D )
A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B. 天上飘落的雪花是非晶体
C. 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D. 晶体有熔点,非晶体没有熔点
解析:晶体在熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高,故A错误;天上飘落的雪花在熔化过程中不断吸热但温度保持不变,所以雪花是晶体,故B错误;晶体与非晶体熔化时都需要吸热,故C错误;晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故D正确;故选D。
3. 下列关于温度计和体温计的说法正确的是( A )
A. 用没有甩过的体温计测量某同学的体温,体温计显示的示数为38℃,则该同学的体温一定不高于38℃
B. 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
C. 使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D. 用常用的温度计测液体温度,读数时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体
解析:由于体温计的特殊构造,用没有甩过的体温计测低于它原来示数的温度时,温度计显示的温度值是原来的温度,用没有甩过的体温计测量某同学的体温,体温计显示的示数为38 ℃,则该同学的体温一定不高于38 ℃,故A正确。体温计的测量范围是35~42 ℃,而沸水的温度为100 ℃,超出了体温计的测量范围,会使体温计损坏,故B错误;体温计的测量范围是35~42 ℃,而冰水混合物的温度为0 ℃,超出了它的测量范围,故C错误;用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体,故D错误。故选A。
4. 一位年轻的护士用一支体温计连续测了甲、乙两人的体温,仅测甲的体温前把温度计用力甩了几下,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果两人的体温都是39. 5 ℃,有关两人真实体温下列说法正确的是