第三单元 第11课  短文二篇-【课课帮】2023-2024学年八年级上册初二语文同步作业（人教版，大连专用）

语文·八年级上册 49 第 11 课 短文二篇 答案见148页 答谢中书书 一、文学常识填空 1.陶弘景(456-536), (朝代)齐梁时 教思想家、医学家。字通明,自号华阳隐居, 丹阳秣陵(今江苏南京)人。他搜集整理道经,创立茅山派。入梁,武帝礼聘不出,但朝廷大事辄 就咨询,时称“ ”。 2.书,即 。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。 二、字词积累 3.重点实词。 (1)古来共∙ 谈 共: (2)清流见∙ 底 见: (3)五色交∙ 辉 交: (4)四时俱∙∙ 备 时: 俱: (5)晓∙ 雾将歇 晓: (6)猿鸟乱鸣∙ 鸣: (7)沉鳞竞∙ 跃 竞: (8)自∙ 康乐以来 自: (9)未复∙ 有能与其奇者 复: 4.重点虚词。 (1)山川之∙ 美 之: (2)自康乐以∙ 来 以: (3)未复有能与奇者∙ 者: 5.古今异义词。 晓雾将歇 ∙ 古义: 今义: 6.词类活用。 五色交辉 ∙ 辉: 7.一词多义。 (1)之 ①山川之∙ 美(《答谢中书书》) ②但微颔之∙ (《卖油翁》) ③何陋之∙ 有(《陋室铭》) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 50 (2)与 ①未复有能与∙ 其奇者(《答谢中书书》) ②相与∙ 步于中庭(《记承天寺夜游》) ③意与∙ 日去(《诫子书》) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 三、用现代汉语翻译下列句子 8.山川之美,古来共谈。 9.高峰入云,清流见底。 10.两岸石壁,五色交辉。 11.青林翠竹,四时俱备。 12.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 13.自康乐以来,未复有能与其奇者。 四、默写填空 14.《答谢中书书》中统领全文的句子是: , 。 15.《答谢中书书》中表达了作者期与谢公比肩的自豪和归隐林泉的志趣的句子是: , 。 16.《答谢中书书》中写景物色彩配合之美的语句是: , 。 , 。 17.《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的句子是: , ; , 。 五、根据课文内容回答问题 18.《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情? 19.《答谢中书书》是抓住哪个字来写的? 都描写了哪些景物? 这些景物有什么特点? 20.“自康乐以来,未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意? 21.赏析《答谢中书书》中“猿鸟乱鸣”中的“乱”和“沉鳞竞跃”中的“竞”。 语文·八年级上册 51 六、课内外文言文对比阅读 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (《答谢中书书》) 【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 前有乔松十数株修竹千余竿 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于 ∙ 舍下,飞泉落于 ∙ 檐间,红榴白莲, 罗①生池砌。大抵若是 ∙ ,不能殚②记。每一独 ∙ 往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可 以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。 微之⑤微之! 作 此 书 夜,正 在 草 堂 中 山 窗 下,信 手 把 笔,随 意 乱 书 ∙ 。封 题 之 时,不 觉 欲 曙。 (2)举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故∙ 人,去我万里,瞥然尘念,此 际暂生。 (选自白居易《与元微之书》,有删改) 【注释】①罗:分别。②殚:尽,全。③旬日:十天。④泰:安适。⑤微之:元稹,字微之。白居易的朋友。 22.下列句子中加点词的意思或用法相同的一组是( )。 A.大抵若是∙ 斯是 ∙ 陋室(《陋室铭》) B.每一独∙ 往 予独 ∙ 爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) C.随意乱书∙ 答谢中书书 ∙ D.飞泉落于∙ 檐间 其一犬坐于 ∙ 前(《狼》) 23.【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )。 A.因置草/堂前有乔松/十数株修竹/千余竿 B.因置草/堂前有乔松十数株/修竹千余竿 C.因置草堂前/有乔松十数株/修竹千余竿 D.因置草堂/前有乔松十数株/修竹千余竿 24.请用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 25.【甲】文中能概括文章内容的四字词语是 。两文都是情景交融的山水小品文,都