内容正文:
初中语文 七年级上册
第3课 雨的四季
1.给下列加点字注音。
静谧( ) 粗犷( ) 绿茵茵( )
草垛( ) 睫毛( ) 痒嗦嗦( )
棱镜( ) 池畦( ) 金灿灿( )
高邈( ) 莅临( ) 淅淅沥沥( )
吝啬( ) 干涩( ) 咄咄逼人( )
2.根据拼音写汉字。
花bāo( ) 斗lì( ) 思suǒ( ) 手bì( )
yù( )告 掩shì( ) méng( )发 诱huò( )
hūn( )黄 浇guàn( ) 嘴chún( ) gān( )露
zī( )润 干zào( ) 化zhuāng( ) 屋yán( )
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
B.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
C.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
D.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
4.解释下列句中加点词的含义。
(1)它经常变成美丽的雪花,翩然莅临人间。
(2)雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
(3)那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
参考答案
1.【答案】
mì guǎng yīn
duò jié suō
léng qí càn
miǎo lì xī
sè sè duō
2.【答案】
苞 笠 索 臂
预 饰 萌 惑
昏 灌 唇 甘
滋 燥 妆 檐
3.【答案】B
【解析】B项为两个并列关系的句子,分别描写了“天空”与“田野”,所以“闪着光”后面的逗号应改为分号。
4.(1)【答案】来到,来临(多指贵宾)。
(2)【答案】端正庄重。
(3)【答案】形容气势汹汹、盛气凌人。
学科网(北京)股份有限公司
$
(
初中语文 七年级上册
)
第3课 雨的四季
1.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A.棱镜(líng) 池畦(wā) 铃铛 干躁
B.莅临(lì) 干涩(sè) 黎明 资容
C.粗犷(kuàng) 吝啬(sè) 爱恋 遥望
D.淅沥(xī) 高邈(miǎo) 掩饰 刺激
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.他做事向来干净利落,所以深得师傅喜欢。
B.妈妈希望小花成为一个端庄大方的女孩,所以很注重对小花的礼仪教育。
C.雨越下越大,不是绵绵如丝,而是淅淅沥沥,如瓢泼,如倾盆。
D.他说话总给人一种咄咄逼人之感,令人很不舒服。
3.仿照画线的句子再写出两个句子,使前后衔接,语意连贯。
从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月黄青的山野上;__________________________________;__________________________________;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。
4.阅读课文节选文段,回答后面的问题。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
(1)请简要概括这段文字描绘的春雨的特点。
(2)请从修辞角度赏析文中画线句。
(3)在本段文字中作者运用了什么描写方法来描绘春雨?有什么好处?
参考答案
1.【答案】D
【解析】A项,“棱”应读léng,“畦”应读qí,“干躁”应写作“干燥”。B项,“资容”应写作“姿容”。C项,“犷”应读guǎng。
2.【答案】C
【解析】A项,“干净利落”形容说活、动作不拖泥带水。B项,“端庄大方”指举止行为或穿着仪表端正不邋遢。C项,“淅淅沥沥”形容轻微的风声、雨声、落叶声。与后面的“瓢泼”“倾盆”表意矛盾。D项,“咄咄逼人”形容气势汹汹、盛气凌人。
3.【答案】示例:它如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里 它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边
【解析】解答时要通过抓关键词、中心语、句与句之间的连接词去逐句推敲。还有注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,语序合理,衔接自然。可以用“它如桃花”“它如莲花”“它如桂花”构成排比,紧跟