2.2.3 植物体的结构层次-【帮课堂】2023-2024学年七年级生物上册同步学与练（人教版）

2.2.3 植物体的结构层次 学习目标 学 习 目 标 1. 说出绿色开花植物的六大器官及其主要功能。 2. 描述构成植物体的几种常见组织及其功能。 3. 说出植物体的结构层次，认同植物体是一个整体。 4. 说出动物体与植物体结构层次的异同。 02 吃透教材 温馨提示：请先预习通读课本 （一）基础知识梳理 识必备 1. 绿色开花植物体通常都是由 六大器官组成的。根、茎、叶为 器官，花、果实、种子为 器官。 2. 植物的几大组织： 、 、 、 、 。 3. 植物体结构层次： → → → 。 （二）课前聚焦 抓重点 1. 构成植物体的组织有哪些？ 2. 植物体的结构层次是怎样的？ 03 知识精讲 知识点01 绿色开花植物六大器官 1. 植物体和动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官 进而形成植物体。 2.绿色开花植物是高等植物，通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子，六大器官组成。 3. 植物的六大器官 分类 器官 功能 营养器官 根 吸收水和无机盐 茎 运输水分、无机盐和有机物 叶 制造有机物 生殖器官 花 和植物生殖有关 果实 种子 【易错提醒】 （1）不是所有的植物都具有六大器官。生物圈中的植物，只有绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。有些植物只具有其中的部分器官，如蕨类植物只有根、茎、叶，苔藓植物只有茎、叶，藻类植物没有器官的分化。 （2）常见植物的食用部分所属器官 ①根：萝卜、红薯。②茎：土豆、甘蔗、姜、蒜瓣、莲藕。③叶：白菜、菠菜。④花：黄花菜、花菜。⑤种子：花生、瓜子仁。⑥果实：苹果、黄瓜、葡萄、番茄等。 知识点02 植物的几种主要组织 1. 植物的几种主要组织 基本组织 分布 细胞结构特点 功能 结构图 分生组织 根尖，茎尖 细胞小, 细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大, 有很强 的分裂能力 分裂 保护组织 各器官表面 细胞排列紧密,覆盖在植物体的表面 保护 输导组织 茎、叶脉、根尖成熟区 细胞中空,横壁消失,导管是死细胞,筛管是活细胞 导管运输水和无机盐 筛管运输有机物 营养组织 根、茎、叶、花、果实、种子 细胞壁薄 液泡大   有储存营养物质的功能 机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁增厚 支撑和保护 2．组织构成器官 植物的器官是由多种植物组织按照一定的次序结合在一起构成的，构成不同器官的组织有所不同，但又以某种组织为主。例如，甘蔗的茎以机械组织、输导组织为主，剥去的皮是保护组织，咀嚼到的甜汁来自营养组织，咀嚼后剩下的丝络为输导组织。 3．植物体的结构层次 植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。从宏观到微观可以这样描述：植物体是由六大器官组成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成，如图所示。植物体的结构层次从微观到宏观可概括为细胞→组织→器官→植物体。 【易错提醒】动植物体结构层次的比较 结构层次 动物 植物 细胞 结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体 组织 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 保护组织、分生组织、输导组织、营养组织、机械组织 生物体 细胞→组织→器官→系统→动物体和人 细胞→组织→器官→植物体 04 题型考法 考法01 植物的组织的区分 分生组织-分裂能力强；保护组织-保护内部柔嫩的部分；营养组织-储藏营养物质；输导组织-运输水分、无机盐、有机物；机械组织-具有支撑和保护的作用。 【题型示例1】火龙果是常见的水果，一个果实内含有多枚种子。以下四个选项中与火龙果种子属于同一结构层次的是（　　） A．火龙果花 B．火龙果果肉 C．火龙果紫色果皮 D．火龙果植株 考法02 动植物结构层次的区别 植物没有系统。 【题型示例2】与人体相比，柳树没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 05 深层记忆 1．绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶为营养器官、花、果实、种子为生殖器官。 2．植物主要组织的功能 （1）分生组织：分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。（2）保护组织：保护。（3）输导组织：