16太阳 17松鼠（同步练习）统编版语文五年级上册

16.太阳 一、初读课文，根据拼音写词语。 太阳表面的温度有五千多shè shì dù( )，我们吃的liáng shi( )和蔬菜与太阳有密切的关系。想在太阳上生存和fán zhí( ),是不太现实的。太阳光有 shā jūn( )用,可以用来预防和zhì liáo( )疾病。 2、 自读课文，提取信息填写思维导图。 太阳 特点 ① ② ③ 作用 ① ② ③ 三、下列句子运用的说明方法，判断有误的一项是( ) A.太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(作比较、列数字) B.太阳表面温度有五千多摄氏度。(举例子) C.太阳会发光,会发热,是个大火球。(打比方) 四、品读句子，体会说明文的特点。 1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 (1)这句话运用了__________的说明方法,用数字具体说明了太阳和地球之间的距离十分遥远。 (2)我会用具体的数字写一写学校的操场:_________________________________ _____________________________________________________________________ 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 (1)这句话运用了_______________、_______________和_______________的说明方法。 (2)句中用_______________和_______________到太阳上去的时间相比较,让人很容易明白太阳距离地球非常遥远。 (3)这些说明方法的使用,使抽象的知识_______________,突出了太阳的特点。 五 课内外对比阅读。 (一)太阳(节选) 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.选文用了_________、_________、_________等说明方法,说明了太阳_________、_________、_________的特点。试举例说明其中一种说明方法的好处:_______________________________________________________________ 2.选文中画“______”的句子把“_________”和“_________”作比较,这样比更能____________________________________。 3.结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登陆太阳。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)蓝鲸(节选) 鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。一头大蓝鲸就是一座小山。它的体长可达30多米，体重有170多吨,相当于300 头黄牛的重量。尤其是它的嘴巴,容得下十几个成年人在里面睡觉。3 米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚。 蓝鲸的脊背呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平。它在水中行动非常迅速每小时可达 27 千米。它经常潜入水中,每次浮出水面换气时,会从鼻内喷射出高达15 米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大,它的拉力大约相当于一台中型火车头。 蓝鲸吃东西与众不同。它只要把大嘴一张,猛地向前一推,大量的鱼虾和海水就会一涌而入。这时它嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排出,而大批的美食就会留在口中,被它吞到肚子里去。人们把这种吃东西的方法叫作“鲸吞”。蓝鲸的饭量大得惊人,它每天要吃4顿饭,每顿竟能吃下4吨鱼虾。 蓝鲸浑身都是宝,由于过量的捕杀,蓝鲸已经到了濒临灭绝的境地。目前,人类正在采取措施,拯救这一珍稀动物。 1.读短文,选择文中的关键词填一填。 形体 迅速、会喷水 蓝 鲸 吃东西 2.短文中画“_______”的句子,运用了_________和_________的说明方法,这样写的好处是_________________________________________________________。 3.你觉得我们怎样做才能有效拯救蓝鲸这一珍稀动物?请想一想,列举两条建议。 （1）_____________________________