内容正文:
5.2 预防犯罪
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了解罪与罚
一
新课讲解
运用你的经验:
(1)上述图片属于盗窃罪
《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
(2)上述图片属于生产销售伪劣产品罪。
(2)在食品生产过程中添加非法食品添加剂,属于犯罪行为。
《刑法》第一百四十四条:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。
(3)上述图片属于非法拘禁罪
3、为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。
《刑法》第二百三十九条:以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架他人作为人质的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财产。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么是犯罪,以及犯罪应当判处什么样的刑罚。
1、刑法的作用和内容
行为一:殴打他人,
造成轻微
伤害的
行为二:殴打他人,
导致其重伤
甚至死亡的
治安管理处罚法
刑 法
一般违法行为
严重违法行为
违反
属于
触犯了?
属于
探究与分享
对比分析上述行为?
一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于:
(1)对社会的危害程度不同:一般违法行为对社会危害程度较轻,犯罪对社会危害严重。
(2)违反的法律不同:一般违法行为触犯的是刑法以外的法律,犯罪行为触犯的是刑法。
(3)承担的法律责任不同:一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任,犯罪要接受刑罚处罚。
(二)犯罪及其特征
犯罪的特征
社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
——严重危害性
是犯罪的最本质特征
——触犯刑法
是犯罪的法律标志
——应受刑罚处罚性
是前二者的必然法律后果
什么是犯罪?
?
犯罪,是指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
探究与分享:
王某乘坐杜某驾驶的出租车时,向杜某索要手机打电话遭到拒绝,王某对杜某实施殴打致其轻微伤,杜某逃走,王某趁机将出租车开走。
王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?
天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年。三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。
(三)了解刑罚
(1)周永康的行为是什么行为?
(2)周永康受到的处罚是什么处罚?哪些是主刑?哪些是附加刑?
犯罪行为
受法律的制裁
刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
刑罚有哪些种?
主刑
附加刑
五种
四种
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
主刑只
能单独
使用
附加刑可以同时使用
法律后果
二. 加强自我防范
据了解,尚某小学时成绩优异但是上初中后沉迷网络游戏,常无故旷课,面对老师教育觉得无所谓;后因帮“哥们”围殴同学被派出所行政拘留,并因此辍学;退学后,尚某仍不知悔改,依然我行我素,终酿成大祸,涉嫌寻衅滋事罪批准逮捕。
探究与分享:
(1)尚某哪些行为属于违反校纪的行为?
(2)尚某哪些行为属于一般违法行为?
(3)尚某哪些行为属于犯罪行为?
(4)尚某由好变坏,最后走上犯罪道路的过程说明了什么?
(5)尚某走上违法犯罪道路的原因有哪些?
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犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。
认识未成年人犯罪的危害性
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
怎样加强自我防范,
预防犯罪?
交损友
经常旷课
偷东西、打骂同学
(学校纪律处分)
偷窃财物
(公安机关拘留)
拦路抢劫
被判刑
交友不慎
不良行为
一般违法
犯 罪
违 纪
二
加强自我防范
加强自我防范的措施
阅读课本55页“探究与分享”
分析:陈某是怎样走上犯罪道路的?有何启示?
启示:
1.一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。
2.