5.2方程的意义、等式的性质（同步练习）-五年级上册数学人教版

2023年暑假四升五人教版数学预习同步练习 《方程的意义 等式的性质》课本P62-66 一、判断下面哪些式子是方程。 a+8＜18 （ ） 12+3=15 （ ） 4b=0 （ ） c-40 （ ） y+41=55 （ ） 255=5(b+9) （ ） 62-3＞y （ ） 3÷a=5 （ ） 二、看图列方程。 方程：__________________ 方程：__________________ 方程：__________________ 方程：__________________ 方程：__________________ 方程：__________________ 三、用方程表示下面的数量关系。 1. 五（1）班有学生x人,五（2）班有学生33人。五（2）班比五（1）班多5人。 2. 动物园里有22只孔雀， x只鸽子。孔雀比鸽子少25只。 3. 果园里有46棵桃树，共收桃子x千克，平均每棵桃树收100 千克桃子。 4. 同学们去郊游，先乘汽车0.5小时，汽车每小时行驶x千米，再步行2千米，一共行了36千米。 5. 小明的体重是45 千克，小青的体重是y千克。小明比小青重8千克。 四、如果a=b，根据等式的性质填空。 a+2=b+( ) 3a=( ) b a-( )=b-5 a÷7=b÷( ) 学科网（北京）股份有限公司 $