1.1.1 物质的分类-【赢在课堂】2023-2024学年高一化学同步精品课件（人教版2019必修第一册）

第一章 物质及其变化 第1节 物质的分类及转化 第1课时 物质的分类 1.通过对生活实例的反思，提炼分类的意义 并能够根据物质的组成和性质对物质进行分类，初步形成基于物质类别研究物质性质的认知模型； 2.能从微观粒子角度和宏观性质相结合的角度对胶体的性质进行讨论。在解决实际问题的过程中，从宏观和微观相结合的视角完善基于物质类别研究物质性质的认知模型。 学习目标 2 应用分类法建立各类物质的转化关系模型 各类物质之间的转化关系 应用分类法建立各类物质的转化关系模型 本节重点 本节难点 本节重、难点 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 分类的定义 根据研究对象的共同点和差异点，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 4 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 生活中的分类 分类的几种方法 树状分类法 氧化物 物质 纯净物 混合物 单质 金属 单质 非金属 单质 金属 氧化物 非金属 氧化物 酸 碱 盐 化合物 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 6 分类的几种方法 交叉分类法 Na2CO3 CaCO3 CuSO4 BaSO4 碳酸盐 硫酸盐 轻金属盐 重金属盐 可溶盐 难溶盐 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 7 分散系及其分类 分散系的定义：把一种（或多种）物质以粒子形式分散到另一种（或多种）物质中所形成的混合物 观察、对比：外观有较大差异 CuSO4溶液 泥水浊液 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 8 分散系及其分类 分散系 分散质：被分散成粒子的物质 分散剂：起容纳分散至作用的物质 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 9 资料卡片 1 nm 100 nm 溶液 浊液 胶体 根据分散质粒子直径大小 对分散系进行分类 CuSO4溶液 泥水浊液 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 资料卡片 【实验】制备氢氧化铁胶体 丁达尔效应 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 丁达尔效应 【资料】胶体中分散质粒子的直径为1100 nm 粒子比较大 光反射 粒子比较小 光透射 粒子较小光散射 光束通过胶体时出现光亮 “通路”的现象称为“丁达尔效应” 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 按照物质类别将下列物质分类 金属铁、碳单质、二氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、 氧气、氧化钙、氢氧化钙、盐酸、氯化钠、 硫酸、硫酸铜、氢氧化钠、氢氧化铜 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 基于物质类别探究陌生物质的性质 类比同类别物质 分析元素组成 确定物质类别 预测物质性质 验证物质性质 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 资料卡片 CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O CaO + 2HCl CaCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O 碱性 氧化物 酸性 氧化物 Q：物质组成和性质之间是否存在某种关联？ 酸 碱 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 CaO CO2 Fe2O3 SO3 氧化物 金属 氧化物 非金属 氧化物 大多数非金属氧化物是酸性氧化物 大多数金属氧化物是碱性氧化物 碱性氧化物 酸性氧化物 H2O H2O 物质组成 物质性质 碱性氧化物与酸反应 酸性氧化物与碱反应 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 按照物质类别将下列物质分类 金属铁、碳单质、二氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、 氧气、氧化钙、氢氧化钙、盐酸、氯化钠、 硫酸、硫酸铜、氢氧化钠、氢氧化铜 预测各类物质分别具有哪些相似的性质，以思维导图形式呈现。 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 铁 金属 盐酸 硫酸铜 酸 盐 Q1：金属单质、非金属单质、氧化物、酸、碱和盐分别可能与哪些类别的物质发生反应？ Q2：如何基于物质类别涉及探究某种陌生物质的性质？ 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 基于物质类别探究陌生物质的性质 类比同类别物质 分析元素组成 探究活动1：设计实验吸收SO2，降低其浓度，从而实现防治酸雨的目的 确定物质类别 预测物质性质 验证物质性质 问题转化：SO2具有什么化学性质？能与哪一类物质发生反应？ 认识 分类 应用 分类 建构 模型 预测 性质 探究 应用 探究活动2：工业生产中需要K2SO4，如何选定原