专题08 历史小论文【提炼观点类（上）】题型与方法讲解-2024年高考历史复习备考核心素养+大题答题模板

历 史 论 文 小 提炼观点类（上） 题型与方法讲解 试题分类 真题呈现 贰 题型六：提炼观点类 2022·北京·统考高考真题 毛泽东思想的独创性 2022全国甲卷 1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释 2022·天津·统考高考真题 重大赛事开幕式的筹办 2022·重庆·统考高考真题 战争 2021·湖南·高考真题 中国古代历史某一方面的“变与不变” 2021·北京·高考真题 15-17世纪自画像 2021·北京·高考真题 美国总统是“没有君主制的国王” 3 解题步骤：提取信息+对应教材章节知识+解释说明 1、读题干，明目的 明确设问要求，有目的的解读信息，对材料分层、分点阅读，找出可概括的或隐含着观点的关键语句。 概括出题目，20字 2、找到对应历史史实，进行论证 史论50-70字，一共三条史实，150-210字。 思路1：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路2：内因、外因。 思路3：国际因素、国内因素。 思路4：与该事件有关联的多个主体(国家或组织)等。 思路5：主观、客观。 3、主题深化 50字，用来总结，上升到一定的认识高度【规律、本质、实质、正确做法。】 4 答题模板 总（观点）------分（论证）--------总（观点） 论题：（20字）：×××××××。 （依据材料提供信息，找到与书本契合度高的历史史实。） 阐述：（由题目信息可以得出）××××××××××××××××，××××××××××，×××××××（三个史实，一个50到70字，共210字。可以从政治、经济、文化三方面论述，也可以依据时间顺序论述，使用历史专业术语，回避口语化、文学化语言。） 总结：×××××××××。 （50字，与论题前后呼应，理论升华） 5 2022·北京·统考高考真题 材料：在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日） 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。 要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 6 关键词：“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向”“这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义” 提取信息： 指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性； 结合所学：1.农村包围城市武装夺取政权的革命道路的创立 2.如用和中国共产党领导多党合作、民主协商政治制度的发展 3.毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义； 2022·北京·统考高考真题 7 参考答案 论点：指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性。 阐述：1927年，国民革命失败后，以毛泽东同志，朱德同志为代表的老一辈无产阶级革命家，在秋收起义和南昌起义遭到严重挫折的情况下，审时度势，率领工农革命军进军井冈山。在这里，他们创建了中国第一个农村革命根据地；在这里，他们点燃了“工农武装割据”的星星之火；在这里，他们开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路——井冈山道路，将武装斗争、土地革命和根据地建设结合在一起。1956年，社会主义制度基本建立后，毛泽东为首的中国共产党人提出了“长期共存，互相监督”的方针，发展人民民主统一战线组织即中国人民政治协商会议，建立了中国共产党领导、多党合作、民主协商的政治制度。 毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义。 8 2022全国甲卷 材料：在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、