精品解析：广东省江门市新会区会城镇南庚小学2023年统编版小升初考试语文试卷

学科网 型组卷网 2022一2023学年第二学期科比赛 六年级语文 基础·语言运用 识字、写字、常识。 1,老师开讲第五课《鲁滨逊漂流记》时，在黑板上工整地写出课题并让同学们在田字格上工整地临写一遍。 请你回忆老师的板书，在下面田字格里再背临一遍课趣。 2。老师为了巩固同学们对生字的理解，课后还布置了一道看拼音写汉字作业，你能将汉字按顺序工整地拼 写在田字格内吗？ dǎo mei mo qin xi 的鲁滨逊流落到荒岛后倍感 巨大的恐惧 着他的内心，幸 9 liang kuan wei 好还有一条狗和两只猫陪伴他，这可以使他在 下自己。 3.老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序()， 再查音节()：我用部首查字法先查部首()，再查( )画。我在《新华字典》看到这个字的 解释有：①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了() AFf位西13① B.Ff西12② C.Ffù西12① D.Ff位西13③ 4.下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是() A.迫 B.鼎 C.迁 D.惧 5.“车”是象形字，其汉字字体的演变过程如下图。我们可以从甲骨文的字形中看出古代车的形状，像这 样模仿形状造字的方法叫“象形”。后来人们把“车”作为形声字的形符，这类形声字大多跟车有关。 DΦ⊕ 1010+ (1)请你写出三个形符是“车”的形声字，并组词。 第1页/共6页 命学科网 6。组卷网 (2)请你写出三个与车有关的成语： 词句辨析。 6.下列词语中加点字注音完全正确的一组是() A入场券(quan) 莘(xin)莘学子 B.扁(pian)舟肃(sù)然起敬 C.供给(i) 养尊处(chù)优 D.刹(sha)那间鸿牌(hú)之志 7.下列词语中没有错别字的一项是( A.座无虚席万像更新鱼贯而入 B.逃之天天 见微知著实事求是 C.百炼成钢峰拥而至积劳成急 D.落慌而逃司空见惯发愤图强 8.根据形声字的规律，我猜“窖”这个字的意思和( )有关。 A.容器 B.说话 C.嘴巴 D.洞穴 9.下列与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的表达方式不同的是( A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 10.下列句型转换不正确的一项是() A法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？” 改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大孩子。 B.我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。 改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？ C.这场电影我一定去看。 改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。 D.我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 缩句：我看到了脸。 11.对下面句子所用修辞分析正确的一项是() ①水眼波横，山是眉峰聚。 ②会场上响起了震耳欲聋的掌声。 ③水渠里流水潺潺，小鸟在耳边欢唱。 ④春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。 A拟人、夸张、比喻、反问 B.比喻、夸张、拟人、反问 C.拟人、比喻、夸张、设问 D.比喻、夸张、拟人、设问 12.综合改写，使以下语段更加通顺生动。 ①在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！②我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命， 第2页/共6页 可学科网 6。组卷网 心里想： ③正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快， 只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制④那一次滑雪带给我既紧张又无助的滋味是我一辈子都 不会忘记的。 (1)第①句有语病，进行修改。 (2)请给第②句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。 (3)请将第④句换一种说法，意思不变。 13.古诗积累与运用。【填写题】 (1)本学期，我积累了很多古诗词，与传统节日有关的诗句有“ (2)人们常用社甫的诗句：“ 。”来赞美老师无私奉献的精神。 (3)当同学遇到困难或挫折时，我会用“ 。”来鼓励他。 (4)新型冠状病毒突如其来，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方法抗疫，真可谓 0为 (5)我们要有“居安思危”的意识，生活富足的时候要想到以后可能会过贫苦的日子，正如古人说的 阅读·思维能力 阅读材料，完成练习。 材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如， 因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光， 可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得 读人文经典是最佳远择。（选自周国平《经典和我们》） 材料二：2017年我国成年国民在传统纸蝶和电蝶上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电祝时间