情节跌宕篇-备战2024年中考语文作文写作技巧精讲课堂（全国通用）

中考写作36技 情节跌宕技巧 目录 要义解说 一 经典解读 二 策略解密 三 真题解析 四 2 要义解说 俗话说：“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般，要层峦叠嶂，峰回路转、曲折回环，方可引人入胜。很多人写记叙文时，往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、完整清楚，因而平铺直叙、水平如镜，看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了相应的叙事手法，叙述能概括具体，但缺乏点情趣，少了点波澜，仍不能算好文章。 所谓“波澜”，是指叙事时有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吊起读者紧张的心情，以吸引读者。 要义解说 一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。 叙述性的文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。 经典解读 ◎例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一段，可谓波澜起伏。作者写武松打虎的过程时，先如平底一声惊雷，“乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来”，局势何其紧张；随后写武松惊出一身冷汗，躲过老虎的一扑、一掀、一剪，气氛暂时得到些缓和；然后波澜又起，当武松抡起哨棒直打老虎时，却将哨棒劈在树枝上，以至断为两截，这险至极处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时，读者为武松也提心吊胆到了高峰；乃至武松与老虎最后殊死搏斗，令人跟随武松经历了一场生死斗。这一波一伏，如浪撞礁石，似海波叠起，真正扣人心弦。　　。 经典解读 ◎美国作家欧·亨利的《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的藤叶》等短篇小说就很好地运用了这种方法，让读者的心一揪，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀。本方法的基本结构模板为：起因→承接叙事→反转情节→结尾。 经典解读 ◎《安娜﹒卡列尼娜》，“一切都是虚假，一切都是谎言，一切都是欺骗，一切都是罪恶！”安娜“突然想起她同伏伦斯基初次相逢那天被火车轧死的人。她明白了她该怎么办。”“就在前后车轮之间的中心对准她的一瞬间，她丢下红色手提包，头缩在肩膀里，两手着地扑到车厢下面……她想站起来，闪开身子，可是一个冷酷无情的庞然大物撞到她的脑袋上，从她背上轧过。”在这段著名的情节中，安娜时而决绝、时而犹豫的心理，一往无前的动作，被托尔斯泰描写得淋漓尽致，直让人抓心挠肺，血往上涌。谁能接受这残酷的结局？于是读到此处，不仅没有掌声，反而拍桌子大骂托尔斯泰，怎么对安娜如此残忍！ 经典解读 ◎九年级上册的《我的叔叔于勒》运用了这种技法。课文具体体现为起先我们全家都十分盼望于勒会在船上，结果，我们一家人真的就在这艘船上偶遇了于勒，这艘船就是作者特意的巧合安排，“我们”一家人巧遇于勒的地方，没有这只船，这个巧合就不可能发生。它在文中的作用是使文章情节跌宕起伏，既在意料之外，又在情理之中，令故事更加有趣，增强可读性。因此，我希望大家在以后的写作中也能常用这种技法，相信你的作文一定可以吸引读者、引人入胜。 策略解密 一、情节跌宕的妙处 二、写作中情节跌宕的技巧 策略解密 一、情节跌宕的妙处：　 1.“一波三折”的好处是体验人生起起落落的精彩,生活不可能一直都一帆风顺的,人的一生会不断面临波折和起伏。生命的美妙就在于此。 策略解密 二、情节跌宕的妙处：　 2.在文学创作中,使用一波三折的手法表现人与人之间的矛盾关系和人的内心矛盾,这是记叙文的一大亮点。善于组织矛盾冲突并一个个化解的同时,文章就会一波三折,起伏有趣,让人有看下去的欲望。” 策略解密 三、情节跌宕的要求： 　一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。叙述性的文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。 　　 策略解密 四、情节跌宕要求原则： 　　①选择有故事的人‍。 什么样的人才是有故事的人？有故事的人一般会有充满变化、波折坎坷的人生；有故事的人应该有个性，或本身就是矛盾冲突的个体。如此写出来的人物形象才会立体、丰满。 写好故事，首先要精心挑选故事。选材真实，并非刻板地照镜子式反映生活，可根据主旨和内容的需要，合理虚构、加工和润色。 《台阶》中的父亲，是一位朴实且自尊、执着而深沉、使命感与坚韧性并存的中国农民形象。 策略解密 很显然，《台阶》中的父亲是作者以一位父