精品解析：福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

学科网 型组卷网 2022-2023学年第二学期期末考试 初二语文试卷 年级班级： 座号： 姓名： 考试须知： 1.全卷分为试题卷和答题卡，本卷满分：150分，考试时间：120分钟 2.请将答案写在答题卷上，做在试题卷上不得分。 卷首语：培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻.· 凡有学者，皆成性格。”每个学科都有值得我们做畏和学习的意义。学科的融合更是对新课程 目标的践行。初二2班拟在年段开展“跨学科融合”的语文学习主题活动，具体活动如下。 【活动一】去网红直播间感受跨学科的力量(21分) 让我们一起进入东方（①）zh(A.甄B.臻)选直播间，观看董字辉老师售卖苹采的片段，感受知识 和文化的力量，见证跨学科的魅力。 山东妇台种苹果的历史非常悠久。“Apple they keep the doctors away”说的就是“一天一苹果，医生远 离我”。这句话从侧面告诉我们：苹果的营养价值是非常高的了。“In the garden of the Eden'”,在伊甸园 里，一个苹果huan(②)(A.换B.唤)醒了人类对未来的探索。苹果后来是人类对于星chn(③)(A.辰 B.晨)大海的一种求知欲。坐在树下弑苹果砸到脑袋的物理学家，开始研究天体行星的运动规律，得出了 “万有引力”。苹果也可以成为一个科技产品，代表着我们对于更方便更快捷的生活的追求。苹果可以是 在《仲夏夜之梦》里，莎士比亚所写的“You are the apple of my eyes'”。这是戏刷里他写给爱人的句子。翻 译为：你是我眼里的瞳孔。因为苹果在英语里还有“瞳（④）(A.ynB.og)孔”的意思，暗示了对方在 自己心里的重要性。 听完这些，你不会觉得“苹果”只是一颗普通的苹果了。简单的苹果瞬间有了文化的气息，变得浪漫 起来。每天为家人准备一颗苹果，就像每天看到书包侧兜里放着一金牛奶，就像每天回家吃到一碗热饭， 就像每天深夜楼道里为我留着的一盏灯。 第1页/共10页 可学科网 空型组卷 (有删改) 1.[任务一]把正确的序号涂入正确的位置。 ①② ③④ 2[任务二]凡凡同学看见莎士比亚句子，觉得特别好。他发现课本当中也有类似的，但有一句与其他主 旨不用，请你找出来。() A.关关雎鸠，在河之洲。 B.一日不见，如三月兮！ C.谁言寸草心，报得三春晖 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 3.[任务三]小恩同学发现，划线句子如果改成其他句式将大大增加它的感染力，你知道她是怎么改的吗？ 请将改后的句子抄下来。 4.[任务四]董宇辉直播时，吟诗作赋信手拈来，可见他对古诗文研究烦深。的确，中国古诗文文化源远流 长，我们还可以从不同角度去欣赏、品味、传承。请你根据提示填写对应诗句。 (1)于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。 对应诗句：，白露为霜。，在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2)下图是丰子恺之作，画中之人在青山绿水之间，赏景遐思。 对应词句： 一·。（常建《题破山寺后禅院》）》 (3)“穷则独善其身，达则兼济天下。”杜甫舍己为人精神在《茅屋为秋风所破歌》中展现。 对应诗句：一，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (4)若白居易笔下的“卖炭翁”能生活在“讲信修睦”“老有所终”的理想社会里就不会为了生计苦恼。 对应诗句：？。（白居易《卖炭翁》） (5)庄子的浪漫充分表现在文字的想象力里，大鹏的神力，用夸张的数字呈现。 对应诗句：鹏之徙于南冥也，·一·去以六月息者也。(《北冥有鱼》) (6)世间万物都是普遍联系的。都是活动着的生物的气息相互吹棉的结果。 对应诗句：野马也，一，。 【活动二】阅读名著，感受历史的厚重与音乐的智慧(10分) 5.有一本名著，它书中主人公保尔的成长历程展现了俄国十月革命到经济恢复时期的社会历史进程。请你 根据小说内容在横线上用简洁的语言填入相应的情节。 第2页/共10页 可学科网 6。组卷网 成长历程：退学（勇敢反抗：与神父作对）一参军（战斗受伤：大腿中弹，头部重伤）一筑路（死里逃生： ①)一著书（焕发新生：写成《②》） 6 6.“《诗经》第四诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌溪，没有写的诗。一个人高兴的 时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱： 一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将动儿使到了家。 碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，戎彼此竞胜。 传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽 没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可猎他人酒杯，浇自己块垒：随时拣一支合式的唱唱， 也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可捌一些改一些