内容正文:
!(
第
#
章
!
整式加减
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"!
下列式子中$
#
"
#
0
%
$
"
%
%
0$
&
"
%
&
0
"/'
%
'!
%
(
$2"
%
)
"!
是代数式的有 !
!!
"
#$'
个
&$,
个
($-
个
*$.
个
#!
在下列代数式中#次数为
'
的单项式是 !
!!
"
#$
%
0
&!$
'
1
%
'
(!$
'
%
*!'$
%
$!
如果单项式
/
"
0
$
"
%
0 与"
'
$
'
%
# 是同类项#那么
"
#
#
的值分别为 !
!!
"
#$0
#
0 &$/'
#
0
($0
#
' *$'
#
0
%!
下列运算中#正确的是 !
!!
"
#!'$10$2-$
0
&!'$/0$2"
(!'$
0
/0$2$ *!'$
0
/0$
0
2$
0
&!
下列说法中#正确的是 !
!!
"
#$/
3"
0
#
'
的系数是
/3
&$
-
0
.
-
不是整式
($1"/'$
0是二次三项式
*$
将)
"
与
#
的平方和*表示成整式为!
"1#
"
0
!!
下列各题去括号所得结果正确的是 !
!!
"
#!$
0
/
!
$/
%
10&
"
2$
0
/$1
%
10&
&!$/
!
/0$1'
%
/"
"
2$10$/'
%
1"
(!'$/
-
$/
!
$/"
".
2'$/-$/$1"
*!
!
$/"
"
/
!
$
0
/0
"
2$/"/$
0
/0
'!
当
$20
与
$2/0
时#代数式
$
,
/0$
0
1'
的两个
值 !
!!
"
#$
相等
&$
互为倒数
($
互为相反数
*$
既不相等也不互为相反数
(!
单项式
/
!
A
0
B
的系数是 #次数是
!!!
!
)!
当
"20
时#代数式
'"/"
的值是
!
"*!
化简$
'
!
0$
0
/
%
0
"
/0
!
'
%
0
/0$
0
"
2 !
""!
体育委员带了
-++
元钱去买体育用品#已知一个
足球
"
元#一个篮球
#
元
!
则代数式
-++/'"/0#
表示的意义为
!
!
!
"#!
根据排列规律#在横线上填上合适的代数式$#
'$
0
#
-$
'
# #
%$
-
#&
!
"$!
计算$
!
"
"
'
0
$
0
/
!
/
"
0
$
0
"
1
!
/0$
0
"%
!
0
"
0
!
$/'$
0
1"
"
/'
!
0$
0
/$/0
"
!
"%!
当
$2
"
'
#
%
2/'
时#求下列代数式的值$
'$
0
/0
%
0
1"!
"&!
化简求值$"
0
"/
!
0"/
0
'
#
0
"
1
!
/
'
0
"1
"
'
#
0
"#其
中
"2/
"
0
#
2"!
{#{QQABJYSAggigABIAAAACQwWACkMQkgCCCCgOABAQoEIASAFABCA=}#}
!)
"!!
设
*2$
'
/0$
0
1,$1'
#
+2$
0
10$/.
#
,2$
'
10$/'!
求
$2/0
时#
*/
!
+1,
"的值
!
"'!
为节约用水#某市规定三口之家每月标准用水量
为
"-
立方米#超过部分加价收费#假设不超过部
分水费为
"!-
元'立方米#超过部分水费为
'
元'
立方米
!
!
"
"设这家一个月用水
"
立方米#请用代数式分
别表示这家按标准用水和超出标准用水各应
缴纳的水费%
!
0
"如果这家某月用水
0+
立方米#那么该月应交
多少水费(
"(!
某餐厅中#一张桌子可坐
.
人#有以下两种摆放
方式$
!
"
"当有
.
张桌子时#两种摆放方式各能坐多少
人(
!
0
"一天中午餐厅要接待
%!
位顾客共同就餐#但
餐厅只有
0-
张这样的餐桌#若你是这个餐厅
的经理#你打算选择哪种方式来摆放餐桌#为
什么(
")!
!佛山中考"多项式
0"
0
#/"
0
#/"#
的项数及次数
分别是 !
!!
"
#$'
#
' &$'
#
0 ($0
#
' *$0
#
0
#*!
!张家界中考"若
/-$
0
%
-与
$
.
%
是同类项#则
-
1.
的值为 !
!!
"
#$" &$0 ($' *$,
#"!
!安徽中考"已知
$
0
/0$/'2+
#则
0$
0
/,$
的
值为 !
!!
"
#$/. &$.
($/0
或
.
!
*$/0
或
'+
##!
!长春中考"为落实)阳光体育*工程#某校计划购
买
-
个篮球和
.
个排球#已知篮球每个
!+
元#排
球每个
.+
元#购买这些篮球和排球的总费用为
元
!
#$!
!内江中考"如图#将若干个正三角形+正方形和
圆按一定规律从左向右排列#那么第
0+",
个图
形是
!
#%