(暑假拔高复习)2. 认识三角形和四边形-(四升五专用)2023年四年级数学下册暑假单元专项复习拔高卷(北师大版)

2023-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 二 认识三角形和四边形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2023-07-11
更新时间 2023-07-31
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2023-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39929072.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作者的话: 本套专辑包含三大部分:暑假拔高复习+自学预习衔接+开学模考。 暑假拔高复习为查缺补漏、巩固知识、拔高提升,为单元综合复习。 自学预习衔接为秋季新课程的前两个单元的同步讲义+练习及单元易错拔高卷。 开学模考为开学前学生收心摸底考试综合卷,包含上一学期全部内容及部分新内容。 整个暑假由复习、衔接和收心,让你的成绩步步高升,最后希望你过个愉快的暑假! 本文档为暑假拔高复习单元综合复习 (暑假拔高复习)2. 认识三角形和四边形-(四升五专用) 2023年四年级下册数学暑假单元专项复习拔高卷 一、选择题 1.下面的图形中,有两组平行线的图形是(    )。 A. B. C. D. 2.一个直角三角形,其中一个锐角是48°,另一个锐角是(    )。 A.62° B.52° C.42° D.32° 3.下面的四组线段中,(    )能围成三角形。 A. B. C. D. 4.下面能围成三角形的一组线段是(    )。 A.2厘米,3厘米,4厘米 B.1厘米,1厘米,2厘米 C.2厘米,2厘米,5厘米 D.3厘米,3厘米,7厘米 5.小明家太阳能热水器的支架坏了(如图),需要更换钢条,钢条的长度可能是(    )。 A.0.3米 B.2.7米 C.0.9米 D.3米 6.在一个三角形中,有一个角是45°,另外两个角可能是(    )。 A.100°,45° B.75°,50° C.90°,45° D.120°,20° 二、填空题 7.算一算,比一比。 ∠C=( )°,三角形ABC是( )三角形,∠B( )∠C。 8.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角。 (1)把这个三角形补充完整。 (2)图中被撕掉的这个角是(    )°,原来这块纸片的形状是(    )三角形。 9.一根铁丝可以围成一个边长6厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是( )厘米。 10.从下面的5条线段中任选三条线段,一共能围成( )个不同的三角形。(单位:cm) 11.小明用三根小棒围成了一个三角形,第一根小棒长15厘米,第二根小棒长10厘米,他使用的第三根小棒最长( )厘米,最短是( )厘米。(答案取整厘数) 12.下图中有( )个平行四边形。 三、判断题 13.在一个等腰三角形中,已知顶角是56°,它的一个底角是62°。( ) 14.有长度为3厘米、4厘米、5厘米和7厘米的小棒各一根,任意取其中三根小棒都可以围成一个三角形。( ) 15.用2cm、3cm、5cm长的三根小棒一定能摆成一个三角形。( ) 16.多边形的内角和都是180°。( ) 。 四、图形计算 17.已知∠1=28°,求∠2、∠3和∠4的度数。 18.计算下面各未知角的度数。 (1) (2) (3) 五、作图题 19.淘气是一个爱动手的学生,他找来一根15厘米长的木棒,打算用它做一个三角形边框(木棒刚好用完),请你帮他想出2种做法(边的长度取整厘米数),并画出来,在每条边旁标上长度。 第一种做法:                                         第二种做法: 20.在方格图中画出三角形ABC,同时满足下列两个条件:       (1)其中一个角为。 (2)这个三角形是一个钝角三角形。 六、解答题 21.一个边长为30厘米的正方形铁丝框架,拆开后围成一个最大的等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米? 22.下面是淘气测量的两块三角形花坛各边的长。(单位:m) 你认为淘气测量的结果正确吗?请说明理由。 23.、、是一个三角形的内角,是的3倍,是的5倍,、、分别是多少度? 24.看下面用七巧板拼成的图案,请你指出哪两块三角板的大小一样。 25.如图,王红要去电脑城,有几种走法?哪一种走法最近,为什么? 26.我们佩戴的红领巾的颜色是国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。分为小号、大号两个规格。小号:底边长100厘米、腰边长60厘米。大号:底边长120厘米、腰边长72厘米。红领巾中最大的角是120°。 (1)算式“100+60×2”解决的问题是: (2)红领巾中另外两个的角分别是多少度? 参考答案 1.A 【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线;并结合选项中给出的图形的特点,进行依次分析,进而得出结论。据此解答。 【详解】A.这是一个长方形,有两组平行线; B.这是一个梯形,只有一组平行线; C.这是一个三角形,没有平行线; D.这是一个五边形,没有平行线。 故答案为:A 【点睛】本题的关键是对平行定义的掌握与理解。 2.C 【

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