内容正文:
第08讲 水的电离和溶液的酸碱性
· 教学目标
1. 能从平衡的视角理解水的电离以及水的离子积常数,并认识到溶液中水的电离平衡客观存在。
2. 从对立统一、宏观与微观、定性与定量角度认识溶液的酸碱性与PH的关系,会计算溶液的PH。
3. 掌握溶液PH的多种检测方法,了解调控溶液的PH的意义。
模块一 水的电离和水的离子积常数
知识预习
· 水的电离
1. 实验证明,纯水具有微弱的导电性,是极弱的电解质。
1.
25℃1L H2O的物质的量n(H2O)=≈55.6(mol),其中共有10-7mol发生电离
H2O H+ + OH—
起始(mol) 55.6 0 0
电离(mol) 10—7 10—7 10—7
平衡(mol) 55.6-10—7 10—7 10—7
该图表示水的电离过程,两个水分子之间发生了质子(H+)的传递,产生了H3O+和OH-:H2O+H2O ⇌ H3O+和OH-
为书写方便,通常使用H+表示H3O+
在一定的温度下,水的电离达到平衡时,平衡常数KW等于H+离子浓度和OH-浓度的乘积。
Kw=[ H+ ][ OH- ]
在25℃,Kw =[H+]·[OH—]= 10—14,即水的离子积常数。(也叫水的自电离常数,与电离常数意义相同,此时认为水分子的浓度为1)
3.影响Kw的因素
Kw与溶液中[H+]、[OH—]无关,与温度有关。
水的电离为吸热过程,所以当湿度升高时,水的电离程度增大,Kw也增大。
例如100℃,1LH2O有10—6mol电离,此时水的离子积常数为Kw=10—6·10—6=10—12.
【例1】在常温下,某柠檬水的,其中水电离的为
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
【解析】柠檬水溶液的pH是3,所以常温下柠檬水中氢氧根的浓度是,水电离的氢离子和氢氧根浓度一样,所以水电离的氢离子是10-11。故选C。
【例2】室温下,在pH=2的HCl溶液中,由水电离的c(OH-)为
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】在HCl溶液中H+由水和HCl共同电离产生,而溶液中的OH-只有水电离产生,pH=2的HCl溶液中,c溶液(H+)=1.0×10-2mol/L,c溶液(OH-)== =1.0×10-12mol/L,c水(OH-)= c溶液(OH-) =1.0×10-12mol/L,答案选C。
模块二 溶液的酸碱性与PH
知识预习
· 溶液的 pH
1.溶液的 pH
常用氢离子浓度的对数的负值来表示,表示为 pH=。用来表示稀溶液酸碱性的强弱。
pH 适用范围为 0 - 14 ,c(H+)或 c(OH-)≤ 1mol/L 。
2.与酸碱性的关系:25℃时,pH=7 时,c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,溶液呈中性;
pH<7 时,c(H+)>c(OH-),c(H+)>10-7mol/L,溶液呈酸性;
pH>7 时,c(H+)<c(OH-),c(H+)<10-7mol/L,溶液呈碱性。
c(H+)越大,pH 越 小 ,溶液酸性越强;c(H+)越小,pH 越 大 ,溶液碱性越强。
3. 影响水的电离平衡因素
(1)温度,升温促进水的电离,降温则相反
(2)向纯水中引入H+或OH—,会抑制水的电离
(3)向纯水中引入弱酸酸根阴离子或弱碱阳离子,将促进水的电离,此乃为盐类水解的实质。
体系变化
条件
平衡移动方向
Kw
水的电离程度
c(OH-)
c(H+)
酸
逆
不变
减小
减小
增大
碱
逆
不变
减小
增大
减小
可水解
的盐
Na2CO3
正
不变
增大
增大
减小
NH4Cl
正
不变
增大
减小
增大
温度
升温
正
增大
增大
增大
增大
降温
逆
减小
减小
减小
减小
【教学建议】列表比较法进行酸、碱、盐溶液中水电离的定量计算的学习。
[H+]水与[OH—]水关系
H+、OH—来源
[H+]水和[OH—]水的计算式
室温[H+]水和[OH—]水值
对水电离影响
纯水
[H+]水=[OH—]水
H+、OH—都由水电离而来
[H+]水=
[H+]水=[OH—]水=1×10—7mol/L
------------
酸溶液
所有OH—都由水电离而来
[H+]水=
[H+]水=[OH—]水
<1×10—7mol/L
抑制
碱溶液
所有H+都由水电离而来
[H+]水=
抑制
【例3】25℃在等体积的①pH=0的H2SO4溶液,②0.05