第三单元 课时小卷-【培优计划·课时小测】2023-2024学年五年级语文上册课时专项小卷（统编版）

五年级语文·上册 12 课时小卷 9 猎人海力布 ❶ 看拼音,写词语。 zhēn bǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 dīng zhǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chí yán􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bēng tā􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ❷ 下列选项中加点字读音全部正确的一项是( )。 A.灾难∙ (nán) 酬∙ 谢(chóu) B.牺∙ 牲(xī) 誓∙ 言(shì) C.怒号∙ (hào) 飞禽∙ (qín) D.扶∙ 起(hú) 说谎∙ (huǎng) ❸ 按要求写句子。 (1)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万 确。”(改为转述句) (2)他们含∙ 着眼泪,念 ∙ 着海力布的名字,扶 ∙ 着老人,领 ∙ 着孩子,赶 ∙ 着 牛羊,往很远的地方走 ∙ 去。(照样子,用连续的动词写一句话) ❹ 按要求完成练习。 (1)他热心帮助别人,每次∙∙ 打猎回来,总是 ∙∙ 把猎物分给大家,自己只 留下很少的一份。 ①“每次”“总是”表现了海力布 的品质。 ②根据生活情境,用其中一个加点词语写一个句子。 (2)下面这段话,如果用海力布的口吻来说,应该怎么说? 请写一写。 海力布点点头,跟着小白蛇到了龙宫。龙王对海力布十分 感激,要重谢他,于是把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什 么就拿什么。 五年级语文·上册 13 课时小卷 10 牛郎织女(一) ❶ 给加点字注音。 牛郎 ∙ ( ) 打瞌∙ 睡( ) 前辈∙ ( ) 稀罕 ∙ ( ) 来一趟∙ ( ) 落∙ 后( ) ❷ 同音字填空。 (1)qī ( )子 ( )负 星( ) (2)shā ( )衣 泥( ) ( )害 (3)tuō ( )付 ( )延 摆( ) ❸ 将下列词语补充完整,并选词填空。 眉( )眼( ) ( )( )不足 一( )一( ) 成( )立( ) ( )( )不舍 ( )( )为命 (1)这个青花瓷瓶色泽光亮,年代久远,( )的是缺了一 个小口。 (2)他们祖孙二人( ),日子过得艰苦,倒也其乐融融。 ❹ 用心体会下列加点词语的作用。 (1)他总是挑∙ 很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛 ∙ 得 一点儿土也没有。牛渴了,他就牵 ∙ 着它到小溪的上游,让它喝 干净的水。 作者用一连串的动词和形容词写出了 。 (2)那头牛跟他很亲密,用温和∙∙ 的眼神看着他,有时候还伸出舌头 舔舔 ∙∙ 他的手,怪有意思的。 句子中加点词语的表达效果是 。 五年级语文·上册 14 课时小卷 11* 牛郎织女(二) ❶ 给加点字选择正确读音,画“√”。 依偎 ∙ (wēi wèi) 衰∙ 老(shuāi suāi) 珊 ∙ 瑚(shān sān) 拗∙ 不过(niú niù) ❷ 补全词语,并选词填空。 富( )堂( ) 怒气( )( ) 日( )天( ) (1)只要你坚持练习, ,定能写出一手好字。 (2)不知是谁惹恼了他,他 地走进了教室。 (3)中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。 ❸ 按要求完成练习。 (1)从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能隔河相 望。(改为双重否定句) (2)她(王母娘娘)发誓要把织女捉回来,哪怕∙∙ 织女藏在泰山底下的 石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也 ∙ 一定要抓回来,给她顶厉害的 惩罚。 ①句中加点的关联词表现了王母娘娘 。 ②用加点词语写句子: (3)她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩 玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚 风轻轻地吹过树林,她喜欢。 ①这句话运用了 的修辞手法,是围绕“ ”一词 来写的,形象地表达出织女 。 ②照样子,写一写你喜欢的生活: ,我喜欢; ,我喜欢。 ❹ 根据课文内容填空。 这篇课文描写了 和 的幸福生活,表达了古 代劳动人民 。 五年级语文·上册 15 课时小卷 　第三单元语文园地 ❶ 看拼音,写词语。 zhèn tiān dòng dì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 qiān zhēn wàn què􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋�