15.1 人体内物质的运输（第一课时）-2023-2024学年八年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第1节 人体内物质的运输 （第一课时） 第十五章 人体内平衡的维持 这个运输系统就是血管，它们遍布人体全身各处，是运输各种营养物质和废物的通道。 在城市里，错综复杂的交通网络为我们带来了生活的便利，人体内有没有这样的交通运输网络吗？ 心脏 血液 人体的血液循环系统 血管 血管的这种“跳动”就是脉搏。 活动一：感受血管 人体内有些血管用手是不能感觉到它的“跳动”的，如手臂上的一道道“青筋”。 你找到“跳动”的血管了么？它为什么会跳动呢？ 血管为什么能跳动呢？ 脉搏就是动脉的“跳动”。心脏收缩时，使得动脉血管壁先向外扩张，然后再收缩，动脉血液随着这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着血管壁向远处传播就形成脉搏。 脉搏是可以测量的。每个人的脉搏次数相同吗？ 测量对象 脉搏（次/min） 你本人 （注：测量三次，取平均值） 测量脉搏 在安静状态下，测试同学把右手食指、中指和无名指并排按压在受测同学的左臂腕部有脉搏的部位，测量每分钟脉搏的次数。测量三次，取平均值，并将测量结果记录在表格中。 脉搏的次数受年龄和性别的影响，运动和情绪激动时脉搏会加快，而休息、睡眠时脉搏会减慢。以下是正常情况下不同年龄段的人在安静状态下的脉搏次数:婴儿约140次/分，1 岁儿童约120次/分，3岁儿童约100次/分，5岁儿童约90次/分，青少年60~ 90次/分。 小资料 人体内三种血管的模式图 静脉 动脉 毛细血管 活动二、观察血管的类型 认识人体三种血管 此处有桡动脉 此处有静脉 肺泡外有毛细血管 小组合作讨论：（阅读课本P5，组内同学讨论 并回答下问题） 1、人体内的血管各有哪些功能？各种血管的结构与它们的功能是怎样互相适应的? 2、从血管的分布情况看，你认为手臂上的“青筋”属于哪种血管? 动脉与静脉有何特点？ 动脉 静脉 血 管 外 径 相同 血管类型 结构特点 动脉 管壁___、管腔___ 静脉 管壁___、管腔___ 厚 薄 大 小 毛细血管：连通于最小的动脉和最小的静脉之间。 数量多，分布广，管壁最薄，由一层 上皮细胞构成。 通过毛细血管可以实现 血液与组织细胞之间的物质交换示意图 毛细血管壁 （由一层上皮细胞构成） 红细胞单行通过 人体内3种血管的分布及结构特点 血管种类 分布 结构特点 动脉 管壁___、管腔___、弹性____ 静脉 管壁___、管腔___、弹性____ 毛细血管 管壁由___层上皮细胞构成 薄 大 一 深 浅 全身各处 小 厚 小 大 三种血管的关系 动脉 静脉 毛细血管 血管流动的方向 血流的速度快； 由主干到分支 血流的速度最慢，红细胞单行通过 血流的速度慢； 由分支到主干 血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉 毛细血管 动脉 静脉 1 2 3 心脏 毛细 血管 动脉 静脉 动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形 小结本节内容的内容： 动脉 将血液从心脏输送到身体的各部分 静脉 将血液从身体各部分送回心脏 毛细血管 实现血液和细胞间的物质交换 出 血 及 止 血 动脉： 静脉： 毛细血管： 喷射状，鲜红色，近心端止血 流出，暗红色，远心端止血 渗血，自行止血，消炎即可 3种血管的功能 1．下列有关人体血管的叙述中，错误的是（    ） A．给病人“切脉”时，感受到的是动脉的搏动 B．给病人打点滴时，针头刺入的是静脉 C．毛细血管中血液流速最快 D．手臂上的“青筋”不是神经，而是血管 2．肺炎重症患者需及时输液治疗，输液时针头插入的是手臂上的一条“青筋”。该血管属于（    ） A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．神经 随堂检测： C C 3．血管是血流的管道，如图为人体三种血管结构示意图。下列叙述错误的是(　　） A．①把血液从心脏送到全身各处 B．在四肢处，②中常具有静脉瓣 C．③管壁薄，仅由一层上皮细胞组成 D．管壁弹性大小排列为②>③>① D 4．下列图中“→”表示血管内血流方向，其中表示血管为动脉的是（    ） ​ A．①④ B．②③ C．③④⑤ D．①② 5．观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是（　　） A．②可代表血液速度最快的血管 B．①代表血液速度最慢的血管 C．①的管壁比②厚 D．③一般分布较深，管壁弹性大 D A 学以致用 输液或抽血时，针刺入的是哪一种血管？为什么选择这种血管？ 静脉血管，因为静脉血管分布较浅、管壁薄、血流速度慢。 为什么要在针刺入位置的上方胶皮管捆扎起来？ 阻碍静脉血管内血液的回流，使血管胀粗，容易辨认。 $