（暑假自学衔接）第5讲-计算工具的认识和用计算器计算-2023年四年级上册数学暑假衔接讲义同步练（人教版）

第5讲-计算工具的认识和用计算器计算 【课前导入】 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。 【知识梳理】 1、随着科学技术的进步，计算工具不断发展更新，越来越先进。 2、算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数，记数时，要拨珠靠梁，1颗下珠表示1，1颗上珠表示5，用空挡表示0。 3、掌握计算器各种常用键的功能是正确计算的前提。 4、用计算器探索规律。 （1）用计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果。 （2）用计算器计算时，按键一定要准确，这是正确计算的前提。 （3）运用计算器探究规律时，先用计算器算出前几个算式的结果，从中发现规律，再根据规律直接写出其他算式的结果。 【过关检测】 一、选择题 1．小林用计算器算出，出错的原因是（    ）。 A．“＋”按成了“－” B．数字按错了 C．计算器坏了 D．不确定 2．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（    ）提取。 A．MC B．MR C．M－ D．M＋ 3．下列表示502100的数是（    ）。 A．50000＋2000＋100 B． C．50个万和21个千 D．五十万零二百一十 4．小丽用计算器计算374659×97659，下面步骤按正确顺序进行排列的是（    ）。 ①按键 ②按键 ③依次按键 ④按键 ⑤依次按键 A．②⑤④③① B．①⑤④③② C．⑤④③①② D．⑤④③②① 5．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734－198，下面的方法不正确的是（    ）。 A．734－200＋2 B．734－200－2 C．735－199 D．734－101＋3 二、填空题 6．根据算式的规律填空。 7．你知道算盘上拨出的数是多少吗？写一写，读一读。 写作：________________       读作：________________ 8．根据前三题的结果及规律填空． 12×8+2=98 123×8+3=987 1234×8+4=9876 12345×8+( )=( ) 123456×8+( )=( ) ( )×8+( )=98765432 9．在算盘上，上方一颗珠子表示( )，下方一颗珠子表示( )。在算盘上拨出674需要( )颗珠子。 10．找规律填空： ；；；( )；( )。 三、解答题 11．小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？ 12．2018年6月份某电器专卖店家电销售额情况如下表： 名称 冰箱 空调 电视 洗衣机 单价/元 2899 3659 5536 2288 数量/台 36 62 18 27 合计/元 （1）完成上面表格。（用计算器计算） （2）用计算器算一算，2018年6月份该电器专卖店家电销售额一共是多少元？ 13．用不同的方式表示“三千零二十五”，并填一填它的组成。 参考答案 1．A 【分析】根据题意，用750减去168刚好等于582，所以出错的原因就是把“＋”号按成了“－”号，据此解答。 【详解】 小林用计算器算出，出错的原因是（“＋”按成了“－”）。 故答案为：A 【点睛】本题考查用计算器计算三位数的加减法计算，熟练掌握并灵活运用。 2．B 【分析】计算器上有许多的功能键，方便我们操作。如AC的功能是全部清除，M＋功能是把目前显示的值放在存储器中；M－功能是从存储器内容中减去当前显示值；MRC功能是第一次按下此键将调用存储器内容，第二次按下时清除存储器内容；MR功能是调用存储器内容；MC功能是清除存储器内容。据此解答。 【详解】由分析可知，用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用MR提取。选项B符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查计算器的使用，属于基础知识，要熟练掌握。 3．B 【分析】亿以内的数的读法：先读万级，再读个级；万级的数要先按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个0； 整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0； 算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1；据此分析解答。 【详解】A．50000＋2000＋100＝52100，与原题干不符； B．算盘上表示的数是502100，与原题干符合； C．50个万和21个千组成的数是521000，与原题干不符； D．五十万零二百一十写作：500210，与原题干不符。 故答案为