吉林省长春市榆树市慧望初级中学2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题

八年级下学期语文期末试题 一、积累与运用(15分) 马之千里者,一食或尽栗一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,量有千里之能,食不地, 阅读下面的文字,完成1~4题。(8分) 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 礼赞英雄从来都是最动人的乐章,回首来路,无数先贤英烈赴汤始火、前仆后继,是他们用鲜 策之不以其道,食之不能尽其林,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”鸣呼 其真无马邪?其真不知马也! 血染红党旗,用生命为共和国英基,用奉献与牺牲为人民谋福祉。缅怀他们是对共和国历史的郑重 回眸,是对千万牺牲烈士的庄严承诺,凸显了“ 6.对“一食或尽桑一石”理解正确的一项是()(2分) ”、国庆不忘整先烈的情怀。他们如 A.一次要吃掉的粮食或许将尽一石。 B.吃一次有时要吃光一旦粮食, :门9辉出4 同熠熠闪光的精神灯塔,提醒我们从哪里来,指引着我们又该去往哪里【甲】展望前路,英雄们身 上的坚被理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当【乙】最能触发我们关于生死得失、苦乐安危、 C饲养一次或者要吃光一旦那么多的粮食,D.吃一次吃掉的粮食或许是一旦。 7.本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指】 奉献索取的价值思考。因而纪念英烈从来不是与“我”无关,也从来不是一个与当下、与我们渐 而将愚妄浅薄的统治者 比作“ ”(用文中的词语)·(2分) 行渐远的称谓,新时代的英雄史诗将由我们这一代人去承担 8如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(3分) 1.将“赴汤蹈火、前仆后继”用楷书正确,规范地书写在田字格内。(2分) 者带头特学找 (二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题。(8分) 市好生》力年为 辩惑 ”向个千￥所 石介 2.结合语境,在文中横线处,应填入的语句是( )(2分) 的话4词明 吾谓天地间必然无者有三:无神仙,无黄金术,无佛.然此三者举世人皆态之以为必有故甘心 A.鞠躬尽瘁,死而后已 B.齐心协力,共克时艰 乐死而求之,然吾以为必无者,吾有以知之 C.吃水不忘挖井人 D.大义裹然,坚贞不屈 大凡穷①天下而奉之者,一人@也,莫崇于一人,莫贵于一人,无求不得其欲,无取不得其志, 3.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )(2分) 天地两间,苟所有者,惟不索焉,常之则莫不菽也。秦始皇之求为仙,汉武帝之求为黄金,梁式帝 A.【甲】?【乙】, B.【甲】.【乙】 之求为佛③,勤已至矣。而秦始皇远游死,梁武帝饥饿死,汉武帝铸黄金不成。推是而言,吾却必 C.【甲】?【乙】: D.【甲】。【乙】: 无神仙也,必无佛也,必无黄金术也 4.文中画横线的句子有一处表意不准确,请修改。(2分) 【注】①穷:极,尽,②一人:指皇帝,①秦始皇之求为仙,汉武帝之求为黄金,梁式帝之求为佛: 新时代的英雄史诗将由我们这一代人去承担 秦始皇赢政,曾派徐福出海求长生不老仙药:汉武帝刘彻,漏速成仙和长生不老的炼丹术(即“黄 改后句子为: 金术”);梁武帝萧衍晚年沉速佛教。 5.古诗文默写填空。(7分) 9.用“/”给文中画横线的部分断句。(断三处)(3分) 水少以有上关的苏到生.》 (1)关关雎鸠,在河之洲。口口口口,君子好逑。(《诗经·关雕》) 然此三者举世人皆惑之以为必有故甘心乐死而求之 10.作者的观点是什么?(3分) 过时空生是刻 (2)是故口口口口口口,口口口口口.(《礼记·虽有嘉肴》) 十田其 (3)在《茅屋为秋风所破歌》中,一生满怀济世教民之志的杜甫面对凄冷的雨夜发出了温暖的呼 11,作者石介“喜辩是非”,他在文中是怎样做到论辩有力、气势夺人的?(2分) 喊:“口口口口口口口,口口口0口口口001# (4)白居易在《卖炭翁》中对卖炭老人的肖像做了精练传神的描绘:“口口口口口口口,口口口 (三)阅读下面的文字,完成12~14题。(7分) 41509的多4样1:生 口0口0 亲爱的游客朋友们: 二、阅读(45分) ①一场始于烟火,归于真减的遗逅,让入方游人了解淄博、走进酒博,相逢入大局,牵手海岱 (一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。(7分) 楼,欢聚烧烤店…让这座古而称今的城市更富活力、更为温暖。 马说 ②“进淄赶烤”,是一道联结缘分的桥,是一首彼此温暖的歌,是一幅双向奔赴的景。您赞扬 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,册 的话、走心的建议,都是对淄博的信任和包容;您带来的人潮、人气,奥起了全城一心的城市荣誉 死于槽枥之间,不以千里称也. 感和凝聚力:您为淄博“人好物美心齐”城市印泉“鼓与呼”,让更多人了解这座城市的人文历史、 感知这座城市的厚道质朴、看到这座城市努力的样子。感谢您与淄博结下了深厚情,感谢您