内容正文:
四年级语文·上册 27
第六单元综合能力培优卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:
一 积累与运用(38分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
重整旗鼓 通情达理
2.看拼音,写词语。(5分)
hūnluàn
wēi jī
chè
huàn
kuàng
qiě
xuán
zhuǎn
3.下列每题中,都有一个加点字的读音是错的,请选出并将序号填在括号里。(4分)
(1)A.衣襟∙
(jīng)
B.捶∙
打(chuí)
C.胶囊∙
(náng)
D.铁钉∙
(dīng) ( )
(2)A.韭∙
菜(jiǔ) B.拳∙
头(qüán) C.羡∙
慕(xiàn) D.士兵∙
(bīng) ( )
(3)A.殷∙
切(yīn) B.帅∙
气(shuài)C.主角∙
(jiǎo) D.芥∙
菜(jiè) ( )
(4)A.撇∙
嘴(piě) B.笨拙∙
(zhuó) C.香芋∙
(yù) D.蒜∙
头(suàn) ( )
4./
重点题
/阅读下面的语段,完成练习。(6分)
我高质量地完成了饰演老虎这个角色的任务,观众们的喝彩声不 。第
二个节目是一位慈 的老人表演的京剧《武松打虎》选 。工作人员
细地记录了这次演出的盛况。我很期待下次能在台上露脸。
(1)把“段、断、祥、详”恰当地填写在文中的横线上。
(2)下列词语中的“盛”与“盛况”中的“盛”意思相同的一项是( )。
A.盛开 B.盛会 C.茂盛 D.盛装
5./
易错题
/下列对“大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的‘鸭蛋’则不动声色
地闪躲”理解错误的一项是( )。(3分)
A.运用了拟人的修辞手法,生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程
B.写出了“我”斗陀螺的技巧,不动声色,巧妙取胜
C表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态
D为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫
6./
难点题
/下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.这场比赛由一号选手打头阵∙∙∙
,很快就占上风
∙∙∙
了
B.这次真是破天荒∙∙∙
,妈妈很快就开绿灯
∙∙∙
,允许我出去玩
C.这次演讲比赛就由你来挑大梁∙∙∙
吧,不要担心对手给你敲边鼓
∙∙∙
D.这次考试他栽跟头∙∙∙
,回到家又碰钉子
∙∙∙
,被爸爸严厉地批评了
7./
难点题
/选一个词语,仿照示例,用动作描写来表现它。(4分)
快乐
生气 自豪 着急 伤心
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
8.积累填空。(12分)
(1)一言既出, 。
(2)差之毫厘, 。
(3)当机会来临时,我们应该紧紧抓住,错过了机会,结果将是无法挽回的,这是因为
“ , ”。
(4)东东总是仗着自己会说一口流利的英语,就瞧不起那些英语发音不太标准的同
学。请你用一句俗语来劝他改变这种行为: , 。
二 阅读理解(32分)
(一)课内阅读。 (14分)
牛和鹅(节选)
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①有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。
我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追
过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,
就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长
脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
②孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这
时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一
四年级语文·上册 28
口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉