2.2-加法-2023年幼升一小学数学暑假预习衔接（沪教版）

第二章 10以内数的加减法 ❊2.2 加法 【思考】同学们，一共有几辆车？ 知识点一 加法 内容 加法的意义 加法将两个或者两个以上的数合起来，变成一个数的计算。 表达加法的符号为加号“+”。 【注意】交换两个加数的位置，和不变。 下列选项正确的是（  ）例1 A．5+0＞4+1 B．5+0＞3+1 C．2+0＜2 看数射线，做加减法：例2 看图列式计算．练1 一共有几只？练2 一共有只。 一、选择题 1．2个2相加，和是（　　）。 A．4 B．5 C．6 2．下列选项正确的是（  ） A．5+0＞4+1 B．5+0＞3+1 C．2+0＜2 3．0加上一个数，得[     ] A．0 B．原数 C．1 4．我来当裁判，（   ）只小猫吃得对。 A． B． C． 5．任何一个数与0相加，结果是（     ）． A．0 B．这个数 C．不能确定 6．比3多2的数的正确列式是（    ）。 A．3＋2＝5 B．3－2＝1 C．2-3=1 二、填空题 7．请你先认真地看图，然后想一想，再填数． 1+2=( ) 3+2=( ) 8． 原来有________只小鸭子，又来了________只小鸭子.一共有________只小鸭子. _______+_______=________ 9．5＋（   ）﹤11，括号里最大能填( )． 10．右起第几盆拿走3个，就和第四盆同样多了，在□打√。   三、解答题 11．填一填，算一算． 一共有（  ）个气球,飞走了（  ）个气球,还剩（  ）个气球． 12．妈妈买了一些苹果，小胖吃了5个后，还剩下8个．问：妈妈原来买了几个苹果？ 算式： ____________________（个） 13．乐乐和冬冬一共有多少支铅笔？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 B例1 【详解】5+0=5=4+1；所以A不对．5+0=5＞3+1=4；所以B正确．2+0=2而不是小于，所以答案为B． 例2 2  5练1 3＋2＝5（只）练2 1．A 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。 【详解】2＋2＝4.故选A。 2．B 【详解】5+0=5=4+1；所以A不对．5+0=5＞3+1=4；所以B正确．2+0=2而不是小于，所以答案为B． 3．B 4．B 5．B 【详解】任何数加0都为这个数本身． 6．A 【详解】A．3＋2＝5表示比3多2的数是多少，符合题意； B．3－2＝1表示比3少2的数是多少，不符合题意。 故答案为：A 7． 3 5 8． 3 2 5 3 2 5 9．5 10． 【详解】右起第四盆有2个，因为要拿走3个，2＋3＝5，所以找出一盆5个的即可。 11．5　1　4　5-1=4 12．5+8＝13 13．2＋2＝4（支） 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 $