精品解析：四川省资阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

资阳市2022-2023学年度高中二年级第二学期期末质量监测 历史 本试卷分为选择题和非选择题两部分。全卷共6页，共100分，考试时间100分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考人只将答题卡收回。 一、选择题（共24个小题，每小题2分，共48分，每小题只有一项符合题目要求。） 1. 据考古发现，在夏朝二里头文化的兴盛时期，作为二里头文化重要礼器的陶酒器盉、爵已扩散到了距中原相当远的地域。北见于燕山南北，南及由浙江到四川的长江流域一带，西达黄河上游的甘肃、青海一带。据此可知夏朝（ ） A. 奠定了多元一体的发展基础 B. 南北地区间的文化差异较小 C. 与周边地区的贸易往来频繁 D. 青铜文化具有兼收并蓄特点 2. 商周时期，青铜器上饰以各种沟通天地神人的动物，文字则大都铸于器内、器底等不太被人注意和不影响纹样的次要位置。东周时，铭文逐渐由器内移到了器表，文字形体美则成为了器物装饰不可缺少的组成部分。这一变化说明（ ） A. 社会制度已经发生变化 B. 文字具有特殊审美价值 C. 汉字发展具有自身规律 D. 青铜器的祭祀功能改变 3. 西周时期，以周天子所在的河洛语为基础，融合古羌语形成了西周“雅言”，并随着周天子分封天下而传播到全国各地；周平王东迁洛邑后，洛邑的语言则成为了固定而成熟的官方用语。由此可见，语言在当时（ ） A. 彰显了君主专制的特点 B. 实现了高度的民族交融 C. 承担着国家认同的功能 D. 削弱了地域文化的差异 4. 周朝历代君主都很重视乐舞修养，并制定了礼乐制度。周王室及贵族子弟从13岁开始，要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞，20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。材料表明周朝（ ） A. 提升贵族阶层的整体形象 B. 强化社会内在的道德修养 C. 形成严格的社会等级差别 D. 重视维护和规范统治秩序 5. 墨子认为秩序混乱的根源在于人的自爱与自利，因此主张“兼相爱、交相利”以解决社会纷争。商鞅却认为“兼爱”不是人性的真实情况，实际的人性是“生则计利，死则虑名”，因此，商鞅主张以利己的人性为基础对国家进行治理。这表明当时（ ） A. 墨家继承发展了儒家思想 B. 法家对人性的把握更准确 C. 研究人性以提出治理方案 D. 人性研究促进了社会稳定 6. 秦朝修建了以咸阳为中心向外辐射且有固定宽度的驰道，驰道连接了东方的燕、齐，南方的吴、楚，并一直通到了沿海地区；向北穿越了鄂尔多斯地区，抵达了河套地区的边境线。由此可见驰道的修建（ ） A. 以发展经济为主要目的 B. 蕴含着中央集权的目的 C. 使边疆得到了有效开发 D. 完善了秦朝的交通体系 7. 西汉初年，汉、匈之间互市通关频繁，交换的商品种类和数量繁多，包括铁器、铜器、马具、服饰、丝织品等各种物品，甚至还出现了“匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下”的盛况。这反映了（ ） A. 汉朝不再推行重农抑商政策 B. 汉朝加强对少数民族管理 C. 汉匈间的和平促进边境贸易 D. 汉朝边患得到了有效解决 8. 汉代户籍编制十分严密，户籍内容包括户主姓名、籍贯、住址、爵位、职业、年龄、妻子、兄弟、姐妹，以及牛马、田宅、奴婢、车辆的数量和价值，有的还登记了身高和肤色等。这种户籍制度（ ） A. 强化了汉代的基层治理 B. 促进了国家人口的增长 C. 遵循了依法治国的理念 D. 削弱了社会的阶层流动 9. 据《汉书·艺文志》记载：“汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路”，但到了汉武帝时期依然是“书缺简脱，礼崩乐坏”。为此，汉武帝制订了藏书的政策，设置了写书官员，于是大量书籍充实到了皇家图书馆。汉武帝的举措意在（ ） A. 恢复百家争鸣 B. 强化君主专制 C. 确立儒学独尊 D. 推动文化发展 10. 下表是《中国历史上的基本经济区与水利事业的发展》一书中关于秦汉到三国两晋南北朝时期，江南地区治水活动的历史发展与地理分布统计表。据此可知这一时期江南地区（ ） 省份 朝代 秦 前255-前206 汉 前206-220 三国 220-265 晋 265-420 南北朝 420-589 江苏 … 1 3 2 8 安徽 … 1 3 … 4 湖北 … … … 1 … 江西 … 1 … 1 1 浙江 … 4 2 3 2 A. 政府的行政管理宽