河南省许昌市鄢陵县职业教育中心（升学班）2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

鄢陵县职业教育中心2022-2023学年第二学期升学班21级期末考试试卷 历 史 时间：90分钟 总分：100分 命题 一、选择题：本大题共30小题，每小题 2分，共60分。 1．西周学校制度为典型的官师合一类型,教育内容主要是“六艺”与商代相比,虽有较大发展,但教 师仍是政府官吏兼教导之责任,而非专门意义上的教师职责。这反映了西周（ ） A.孔子的教育思想受到重视 B.“学在官府”的教育形式 C.封建统治者对教育的垄断 D.教师职责专一地位较高 2.公元前 124 年,汉武帝在长安兴办太学，“博士弟子人选”,内由太常负责选择,外由郡国察举。规定太学的学习科目设“五经”,学生可任选一经学习,以自学为主,老师定期讲经,学业完成经考试 合格后即可做官。太学的兴办（ ） A.有利于实现西汉王朝的思想统一 B.促进了汉代地方教育事业的发展 C.建立了以考试为主的官吏选拔制度 D.缓和了统治阶级集团内部的矛盾 3.唐朝科举考试中,尚书省考试统称“省试”或“礼部试”,其考生有两个来源,即生徒和乡贡。“生徒”是由京师及州县学馆(官办学校)送往尚书省的应试者，“乡贡”是先经州县考试,及第后再送尚书省的应试者。由此可知,唐朝的科举考试（ ） A.注重考试资格的公平性 B.承认私学教育的合法性 C.排除恩荫人什的可能性 D.封闭世家大族入仕途径 4.朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说:“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。”材料表明（ ） A.教育的功能是使人成为圣贤 B.希望人们放弃声名利禄 C.强调教育的目的是完善道德 D.明确学生最高学术目标 5.1912年,蔡元培提出军国民教育、实利主义教育(物理、地理、算学、木工等皆在此列)、公民道 德教育、世界观教育(突出强调积极进取)、美感教育(以美育取代宗教,旨在宣传自由、平等、人权 等观念)“皆今日之教育所不可偏废”。就是带着这些教育经验和观念,蔡元培决心将京师大学堂改造为一所符合世界潮流的大学。这说明（ ） A.辛亥革命后民主共和观念深人人心 B.蔡元培为资产阶级革命培养人才 C.北京大学是当时的一流学府 D.蔡元培注重全方位提升学生素养 6.古希腊智者的教学科目以“三艺”为主，即“修辞学可通过雄辩的说服力使人们的意见走向唯一 真理,语法学可使文辞得到正确形式,辩证法则助人进行正确推理”。由此可知，“三艺”科目的设置 （ ） A.促进了教育形式的多样化 B.是当时民主政治发展的需要 C.突出了道德教育的重要性 D.建成了严密的逻辑论证系统 7.《宋会要辑稿》记载:“不经国子监看详及破碎编类有误传习者并日下毁板。”同时政府规定,国子监审批印刻者向官府发出申请后,可为其颁发准许印刻的“公据”。这说明宋代（ ） A.文化专制逐步强化 B.注重图书出版的监管C.印刷技术明显提升 D.文人地位进一步提高 8.1904 年,中国第一个省级公共图书馆一湖南图书馆建立,1909年,国立京师图书馆开始筹建,其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕,各省公共图书馆基本建立,学校图书馆、专业图书馆私人图书 馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展（ ） A.与变法图强运动相辅相成 B.适应了近代教育的需要 C.以宣传共和主义为其宗旨 D.推动了科举制度的废除 9.民国时期某教科书写道:“第一本用活版印出的重要书本,则是在1454 年出版的《圣经》······但既有活版印刷术,便当有适宜的纸料,否则书籍仍不能增加起来······后来中国的棉纸,被阿拉伯人 引入了希腊、西班牙和意大利各处······把文艺复兴的种子,撒遍于穷乡僻壤了。”对上述材料的 理解，正确的是（ ） A.中华文明是欧洲文艺复兴运动的起源 B.民国时期对西方的认识浅陋且不科学 C.印刷术发展是造纸术革新的必要前提 D.知识工具的进步有利于欧洲思想解放 10.近代早期,欧洲印刷书盗印现象层出不穷,为此很多印刷商向政府部门申请特权或专利权,并在书籍上印制自身标记和版权声明,还组成印刷联盟,分享开销、获利和集结资源。这说明当时欧洲 （ ） A.文化交流十分活跃 B.版权保护仍需加强 C.市民阶层逐步壮大 D.宗教传播速度加快 11.平遥古民居的院落基本上都是典型的北方四合院，即为“日”字或“目”字形布局形式。而院内的房屋则建成双坡顶,附属房做成平顶。房顶的特点是一层比一层高,取意于“层层高,步步高”。 俗话说:“厢不压正,奴不欺主”。这充分反映了（ ） A.左右对称的建筑理念 B.等级森严的封建礼制 C.结构合理的文化理念 D.轴线分明的政治氛围 12．山东平阴县朱家桥村落遗址出土的文物中,有用于农作的石斧、石刀、蚌镰、蚌刀等,有用于手 工业生产的石鳞、铜斧、骨锥、角锥