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七年级下册语文阶段测评
1、 积累与运用(30分)
1.阅读下列语段,回答问题。(4分)
读书,就像是隐身的串门。我们通过阅读结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽 ① 的邓稼先,聆听了闻一多先生动人心,鼓壮志,气冲斗牛的演讲,感受了志愿军战士坚 ② 刚强的意志,走近了让童年的鲁迅曾经憎恶又敬爱的长妈妈,体察了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧怍之情。阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
(1)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项是( )(2分)
A.dòu zèng B.dǒu zèng
C.dòu zēng D.dǒu zēng
(2)在语段横线处填入汉字 (2分)
2.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.“不以为然”的意思是不放在心上,不在乎,不在意。
B.“锲而不舍”的“锲”是雕刻的意思,“鲜为人知”的“鲜”是少的意思。
C.从昨天开始,一直在下雨,所以,这件事被耽搁了。这句中“从”是介词,“一直”是副词,“所以”是连词。
D.他年纪虽小,但才气已是锋芒毕露。
3.阅读下面文字,完成下面小题。(4分)
从1956年发展至今,我国航天技术取得了举世瞩目的成就。航天事业是中国勇于攀登、执着创新的一个缩影。从“两弹一星”的伟大创举到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月,再到“北斗”指路、“长五”飞天,中国航天事业的每一步跨越, 。以航天精神为代表的一组组创新强音,激励并感动着人们披荆斩棘、追逐梦想。
(1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯、逻辑严密。(2分)
(2)上面文字中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
4.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
淡泊名利
不慕荣华
花木兰是一位巾帼英雄,她战功卓著,但当天子问她想要什么时,她却说:“① ,② ,送儿还故乡”(《木兰诗》),木兰的不慕荣利让人敬佩、感动。
情趣高雅
王维晚年归隐山林,“③ ,④ ”(《竹里馆》),用弹琴凑乐表达沉醉自然、高雅脱俗的情趣;李白客居洛阳时,听到别人家的笛声,边欣赏边产生无穷的联想,“⑤ ,⑥ ”(《春夜洛城闻笛》),用夸张的修辞突出笛声悠扬。
思乡念亲
岑参在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,他既思念亲人又不愿让亲人挂念,所以报喜不报忧,“⑦ ⑧ ”(《逢入京使》)两句充分体现了他的复杂心情。
5. 名著阅读(4分)(任选一题作答)
(一)
肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段选自《骆驼祥子》,作者 。(1分)
(2)请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?(1分)是什么原因导致这样的变化?(2分)
(二)
在《骆驼祥子》一书中,最初的祥子以底层劳动者的身份阐释了“苔花如米小,也学牡丹开”这两句诗。
请你结合相关情节简要分析。
6. 综合性学习。(8分)
(一)
习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校七年级四班开展“天下国家——家•国”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
【家】幸福的家。感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。(2分)
①听成长故事 ②看新旧照片 ③ ④
【国】强盛的国。无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。(2分)
黄大年,著名地球物理学家。2009 年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心, 殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月,他不幸因病去世,年仅 58 岁。
上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
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