内容正文:
统编版初中道法 七年级上册
第1课时 中学序曲(第二目)
1.雅雯从小就喜欢地理知识,但在小学时知音难觅。进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。这表明( )
①中学阶段是专门开发潜能的阶段
②中学生活为我们的发展提供了多种机会
③中学生活可以让我们找到更多朋友
④中学时期会面临各种各样的挑战
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越
②抓住新环境带给我们的机会,重新塑造一个“我”
③走自己的路,开心就好
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A.子萱:阳光灿烂,积极进取
B.佳琪:学会学习,包容他人
C.天佑:坚持己见,特立独行
D.一鸣:意志坚强,勇于探索
4.在中考中取得优异成绩的浩然这样回忆道:“三年前我迈进中学校园时,一切都是新的,我很兴奋、很激动,但也有彷徨、失落。幸运的是,我及时调整了自己,适应了中学生活。”下列适应中学生活的方法正确的是( )
①珍惜当下,抓住机遇
②顺其自然,得过且过
③发展自我,不择手段
④激发潜能,超越自我
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
【参考答案】
1.【答案】A
【解析】本题考查中学生活的馈赠。题干表明中学生活为我们的发展提供了多种机会,中学生活可以让我们找到更多朋友,所以我们要调整自己适应新环境,②③说法符合题意;①“专门”说法错误,中学阶段不仅开发潜能,还培养交往能力;④说法与题意不符。故选A项。
2.【答案】A
【解析】本题考查发挥自己的潜能。进入中学阶段,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,①②说法正确且符合题意;③说法错误,要努力学习,战胜学习中的困难,不能一味追求开心就好;④“把全部时间都用在学习上”说法绝对。故选A项。
3.【答案】C
【解析】本题考查步入中学生活。进入中学后,我们要重新塑造一个“我”,要培养积极进取的态度,要学会学习,要磨炼坚强意志、探索创新,交往上要学会包容他人,A、B、D三项观点正确;C项观点错误,“坚持己见”“特立独行”都不利于同学之间的交流、合作,不利于重新塑造一个“我”。本题是逆向选择题,故选C项。
4.【答案】D
【解析】本题考查对适应中学生活的认识。①④说法符合题意,依据所学知识可知,面对中学生活,我们应该珍惜当下,抓住机遇;激发潜能,超越自我。“得过且过”“不择手段”都是没有珍惜和正确对待中学生活的表现,②③说法错误。故选D项。
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统编版初中道法 七年级上册
第1课时 中学序曲(第二目)
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动。
2.知道中学生活意味着新的机遇和挑战,理解珍视当下、做最好的自己的意义,增强做最好的自己的人生信念。
课前学习任务
走进图书馆,对教材中的“相关链接”——“21世纪,我们需要学会什么”中的内容进行深入了解并将搜集的资料记录整理。
课堂学习任务
【学习任务一】你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
【学习任务二】进入中学后,你打算如何弥补小学时期的遗憾?请完成表格。
【学习任务三】如果你有一次穿越时空的机会,可以改变自己在父母、老师和同学心目中的形象,你打算如何做到完美变身?
【学习任务四】这则材料说明了什么?给你什么启示?
本课小结
请根据本节课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!
课后任务
列出自己初中阶段要完成的事情,并与父母交流,听取父母的建议,补充完善任务单。
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统编版初中道法 七年级上册
第1课时 中学序曲(第二目)
1.“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是( )
A.只要把初一的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.初一是初中生活的开始,只要升入初一,学习自然就好了
C.进入新学校,认识新同学,与老师主动沟通,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜初中这个新起点,把握机遇,从点滴做起,为拥有美好明天付出不懈的努力
2.材料 从小学升入中学,对于少年儿童来说,是一次重大的环境转换,他们将告别童年,开始中学生活。这对他们来说充满了“新”:新的环境,新的老师、同学,要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。但是要成为一名合格的中学生,不会像转变称谓一样简单,中学不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。如何顺利接受这么