第八单元 走近鲁迅-【培优计划·阅读写作指导】2023-2024学年六年级语文上册阅读写作指导（统编版）

六年级语文·上册 72 六年级语文·上册 73 ●类●文●讲●练 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活,她立即引 起了鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满 憧憬的心,已经被几年的流浪生活打击得冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的 希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。 萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对 人间有些怀疑的眼睛一下子明亮起来,一个孤立无援的贫弱女孩一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平夫 人同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生子)也不愿意离 开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,和他们 亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝 霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗 珠,这位老人正是伟大的鲁迅先生。 例题1.为加点字选择正确的解释,在序号上画“√”。 (1)举∙ 目无亲 A.抬起 B.全 C.推选 D.举动 (2)一见如故∙ A.原来的 B.原因 C.朋友 D.故意 六年级语文·上册 74 思路点拨：本题考查对词语的理解能力,根据句意及词义理解单字的意思即可。“举目无亲”指 抬起眼睛看不见一个家人。比喻单身在外,见不到亲戚和亲属。据此可知“举”意为“抬起”。 参考答案：(1)A (2)C 例题2.联系上下文回答问题。 (1)当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 “心里的冰块”是指萧红 ; “冰块开始融化了”是因为 。 (2)萧红在文坛上健步奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人 的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 “健步奔跑”是指 ; “汗珠”是指 。 思路点拨：本题考查对句子的理解能力。可联系上下文理解句意,在文中找到答案。(1)“心里 的冰块”可定位到文章第二自然段,可知第一、二句话就是答案,“冰块开始融化了”指她又重拾 了希望。(2)“健步奔跑”可联系引申义,可知指的是萧红在文坛上取得很大的成就,“汗珠”则是 指鲁迅先生在萧红成长的过程中付出的辛苦。 参考答案：(1)内心对未来没有了热情和憧憬 鲁迅先生一家给这个在生活中挣扎搏斗的东北 姑娘关怀、照顾和同情,使她对生活有了信心 (2)萧红的才华得以发展,在文坛上取得了很大的成就 鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦 例题3.你心目中的鲁迅先生是一个什么样的人? 思路点拨：本题考查概括及分析能力。可根据掌握的资料及学过的文章,恰当地概括出你心目 中的鲁迅先生的形象。 参考答案：示例:我心目中的鲁迅先生是一个关心爱护年轻人、为别人想得多、为自己想得少、 爱憎分明的人。 ●强●化●训●练 雪(节选) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他 自己也以为不幸否耶? 江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消 息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的 六年级语文·上册 75 磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花 的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地 飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成 功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆, 终于分不清是葫芦还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪 地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁(lián)中偷得胭脂来涂 在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,微笑。但他终于独自坐着了。 晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的模样;连续的晴天又使他 成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 (选自《野草》,有删改) 1.用简练的语言概括第二自然段的主要内容。 2.从描写方法的角度赏析文中的画线句。 3.从修辞手法的角度赏析下面的句子。 那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 4.作者惜墨如金,却用两个自然段写雪罗汉,为什么? 这些雪罗汉有什么特点?