第10课 辽夏金元的统治 -【全攻略】2024年高考历史一轮复习考点精讲优质课件（中外历史纲要上）

第10课 辽夏金元的统治 课标：通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 素养：（1）从时空观念角度梳理辽夏金元政权的建立和发展。 （2）从历史解释、史料实证角度论证辽夏金元的政治制度 （3）结合辽夏金元时期的民族关系，从家国情怀角度认识各民族在统一多民族封建国家建设中的作用。 @《创新设计》 提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 （一）辽朝 1、起源 （1）契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎的生活； （2）916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽，与北宋长期对峙。 一、辽与西夏 2、统治措施 （1）政治： ①设置南、北面官制：北面官负责契丹等游牧民族事务；南面官负责汉人为主事务； ②选官制度为世选制和科举制并行。 ③皇帝和宫廷定期迁徙，迁徙中的行营是国家政治中心。 （2）经济：提倡农业，接受农耕生活，与北宋互市贸易； （3）文化：仿照汉字偏旁创制契丹文字，接受汉族封建文化。 （4）对外：与北宋对峙，大部分时间维持和平、通使、互市 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ———《辽史.百官志一》 南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务 （契丹人和汉人担任） 北面官——负责契丹等游牧民族事物 （契丹人担任） 学习汉制 因俗而治 实行 “双轨制” 结合材料和所学知识回答： 辽实行政治制度有何特点？ 统治者为什么要实行这样的制度？ 有什么意义？ 原因： 1.各民族间在地理环境、经济文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异； 2.为对农耕地区的有效统治； 3.汉人对民族高压政策的反抗； 4.统治者文化融合的政策 影响： 1、缓和民族矛盾，稳定了契丹的统治； 2、加速了契丹封建化进程，促进社会经济文化的发展； 3、加快了民族交融； 4、为后世提供了借鉴。 6 四时捺钵 （辽） 皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。 迁徙中的行营成为国家政治中心。 四时捺钵：流动的国家政治中心 辽国尽有大漠,浸包长城之境,因宜为治。秋冬违寒,春夏避暑,随水草就畋渔,岁以为常。四时各有行在之所,谓之“捺钵”。 ——《辽史·营卫志》 四时捺钵 主要地点 时间 活动内容 春捺钵 长春州 鱼儿泺 正月上旬 捕鹅、钩鱼 夏捺钵 永安山 炭山 四月上旬—七月中旬 避暑、议政、放鹰 秋捺钵 庆州伏虎林 七月中旬 入山 射鹿 冬捺钵 永州广平淀 十月以后 避寒、议政、 猎虎 保持本民族特色 统治政策 四时捺钵： 流动的国家政治中心 四时“捺钵”与境设五京 在渔猎地区，辽帝随着四季迁徙捺钵（政治） 在州县地区设置五京，主要征税集粮（经济） “捺钵”是契丹语的音译名词，意为辽帝出行所居之处的“行营”。作为一种活动习俗，它指的是辽朝皇帝在一年之中所从事的和契丹游牧习俗相关的营地迁徙和游牧射猎等活动。 由于辽帝保持着先人在游牧生活中养成的习惯，居处无常，四时转徙。因此，皇帝四时各有行在之所。辽代不同时期四时捺钵的地区也有所不同，即所谓的“春水”“夏凉”“秋山”“坐冬”，合称“四时捺钵”。 （二）西夏政权建立和统治 （1）政治上： ①仿照唐宋政治制度，中央设立中书省、枢密院等机构，同时保留一套本民族称谓的官称，订立军制和法律； ②选官实行科举制 （2）经济上：鼓励垦荒，发展农牧经济 （3）文化上：还创制了西夏文字。 （4）对外：先后向北宋、金称臣（名义上），实际保持独立。 2、西夏的统治措施 1、建国： 1038年，元昊称帝， 定都兴庆府（今宁夏银川），国号大夏，史称西夏。 3、特点： 藩汉并行，藩汉分治 〖随堂演练〗神册六年（921年），耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。这一举措（ ） A．打破了农耕和游牧文明的隔阂 B．基于辽境内政治经济不平衡 C．反映了儒家成为治国指导思想 D．旨在完善辽朝法律制度建设 〖随堂演练〗一此内迁的党项人被授以“闲田”，他们开始学习农耕。西夏建立前，党项人已经进入河西走廊的凉州、甘州等农业区，农业生产技术进一步提高。据汉文史料记载，宋代党项人已是“耕稼之事，略与汉同”。这可以用来说明（ ） A．西夏全面模仿两宋制度 B．西夏农耕经济取代了游牧经济 C．唐宋经济重心转向西北 D．少数民族对西北边疆的开发 1.概况： 女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活 2.建立： 1114年，完颜阿骨打起兵反辽。 1115年，阿骨