第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2024年新高三历史一轮复习基础知识梳理与核心概念深度解析课件（中外历史纲要下）

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课标：认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 CONTENT 古代世界的帝国与文明的交流 一 二 三 古代文明的扩展 古代世界的帝国 文明的交流 概念解析 帝国 狭义 指由君主（皇帝）统治的强大国家 广义 指一个民族通过武装征服统治其他部落或者族群建立的范围比较广大的国家 一、古代文明的扩展 （一）古代文明扩展的条件 农耕文明 社会分工较发达；生产效率相对较高；社会组织和管理系统较完备 海洋文明 组织能力、航海技术、武器先进；工商业发达；环海，山多地少 4 一、古代文明的扩展 （二）古代文明扩展的表现 “ 埃及文明 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域 约公元前3100年埃及统一后的疆域 公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界（疆域最大） 5 一、古代文明的扩展 （二）古代文明扩展的表现 “ 西亚文明 古巴比伦首次实现了两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸 亚述统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及 汉 谟 拉 比 时 期 亚 述 “ 希腊文明 向地中海和黑海周边地区殖民，建立了众多城邦国家 一、古代文明的扩展 （二）古代文明扩展的表现 与古埃及文明、西亚文明对外武力征服不同的是，希腊依靠的是：殖民/移民 7 探究：结合材料和所学，分析古希腊人的殖民扩张有何特点？ 特点：①殖民地遍及地中海和黑海周边地区，但都在沿海； ②殖民城邦独立于母邦，未形成统一帝国 我们居住的位于费西斯河(黑海东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…… ——柏拉图 海外殖民通常由城邦政府有组织、有计划地进行，母邦把部分公民迁移到海外某地另辟家园，带去母邦的政治制度、经济制度以及文化传统和风俗习惯，建立与母邦相类似的殖民城邦。母邦与子邦在政治经济关系上彼此平等，所有子邦都是希腊世界的新成员。——王斯德《世界通史》 据统计，当时希腊参加殖民的城邦共有44个，在各地建立殖民城邦至少在139座以上。 殖民原因：各城邦解决土地、人口、饥荒等危机问题（土地贫瘠、山多地少） 自然灾害也迫使部分公民外出移民，以求渡过难关，如约公元前630年，锡拉岛（Thera，今圣托里尼岛）连续7年大旱，锡拉人被迫决定使用抽签的办法，从每两个公民中挑出一人参加殖民，在利比亚的昔兰尼加（Cyrenaica）建立了新的殖民城邦。 ——王斯德《世界通史》 【古希腊的殖民与近代的殖民侵略有所不同】 希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦——殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 8 一、古代文明的扩展 （二）古代文明扩展的表现 “ 埃及文明 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域 “ 西亚文明 古巴比伦首次实现了两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸 亚述统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及 “ 希腊文明 向地中海和黑海周边地区殖民，建立了众多城邦国家 武力征服 移民（殖民） （三）古代文明扩展的影响 使不同文明区相互连接起来；促进了大帝国的兴起 9 二、古代世界的帝国 （一）波斯帝国（公元前553年~公元前330年） 兴衰 公元前6世纪，兴起于伊朗高原，地跨亚非欧三洲 公元前4世纪晚期，被___________征服后灭亡 统治 措施 政治：继承西亚传统的___________制度；地方实行行省制 经济：建立比较完善的税收系统 亚历山大 君主专制 影响：①促进了东西文明的交流； ②既总结了西亚北非的文明，又为其他文明提供了借鉴 第一个地跨亚欧非三洲的大帝国，波斯是伊朗的古名 波斯帝国的存在200多年，却在军事、政治、宗教方面有着许多千年帝国都没有的辉煌成就。 10 深化理解：波斯帝国的君主专制制度 以下材料反映了波斯帝国的君主专制制度怎样的特点？ 波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都尊行不误。 ……靠阿胡拉马兹达（Ahura Mazda，波斯祆教主神）之佑，我统治了这个王国。 ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》 对臣民拥有无上权威 君权神授 琐罗亚斯德教（Zoroastrianism）认为火具有净化万物的特性，阿胡拉·马兹达可以用火来分辨善恶并将真理之火赐给信众 中国史称祆教、火祆教、拜火教 大流士一世更多的是采取软政策而非硬法令来塑造一个完整的、更易于