湖北省随州市曾都区2022-2023学年六年级下学期期末学业质量监测语文试题

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2023-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 曾都区
文件格式 PDF
文件大小 236 KB
发布时间 2023-07-10
更新时间 2023-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-10
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来源 学科网

内容正文:

曾都区 2022 2023学年度第二学期学业质量监测 小学六年级语文试题 (六年制人教版部编本) (时间:90分钟) 内 容 一 二 三 应 得 分 10 34 26 100 总分 实 得 分 四 30 卷首语: 亲爱的同学们,“博学出智慧,巧思出硕果”,让我们静下心来,在这个展示台上 展示我们的语文学习成果吧! ——命题人 周秀芳 一、我的基础知识(10分) 1.我会读拼音,写词语。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面加点字注音和书写完全正确的一项是( )(2分) 绽放( ) 咔嚓( ) 恐俱( ) 黄焖鸡( ) 惟恐( ) 尖锐( ) 正月( ) 锲而不舍( ) 二、我的积累与运用。(34分) 1.将下面的词语补充完整,并完成填空。(6分) 司空见( ) 心平气( ) ( )知非福 兴( )勃勃 ①上面最后一个词语是 ABCC式词语,我还能写一个这样的词语是( )。 ②以上词语中第二个词语是表示心情的,我还可以写出一个表示心情的成语是 ( )。 2.下面加点词语注释无误的一项是( )(2分) A.赴汤蹈火(热水) B.雨雪霏霏(指下雪。雨,读 ) C.走马观花(骑着) D.人固有一死(坚固) 3.诗词名言积累。(8分) (1)_________________________,寒食东风御柳斜。(韩翃) 小学六年级语文试题第 1页(共 6页) (2)今夜月明人尽望,_________________________。(王建) (3)_________________________,西出阳关无故人。(王维) (4)良药苦口利于病,_________________________。 (5)_________________________,一字值千金。 (6)_________________________,日日新,又日新。《礼记》 (7)诗人郑燮用具体的事物“竹子”来表达自己的志向:“千磨万击还坚劲, ________________________________。”我还可以写一句事物被赋予了人的品格和 志向的诗句是:________________________________________________________。 4.按要求完成句子。(6分) (1)有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(在原句上修改 病句) (2)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半。”(改为转述句) ______________________________________________________________________ (3)学习下面例句的写法,运用夸张手法写“喜欢”。 例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 写“喜欢”:_______________________________________________________ 5.回顾所学,判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。(4分) ①阅读课外书时,及时做旁批或笔记,遇到不懂的问题查资料或请教他人,这些都 是好的学习习惯。 ( ) ②《那个星期天》借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,来表现“这段时光不好 挨”,真实自然的表达了“我”等待时焦急的心情。( ) ③唐东杰布将藏戏的种子撒遍了雪域高原,成为藏戏的开山鼻祖。( ) ④张思德同志曾经说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”( ) 6.整本书阅读。(5分) 每一本名著都是独一无二的花朵。“读好书,就是与智者对话”,在你阅读的过 程中,一定收获了更多的知识和快乐,让我们一起来完成下面的微型阅读记录卡吧! 书名:《 》 作者:____________ 书中我最喜欢的人物:__________________ 跟这个人物有关的情节(可用小标题式概括):_______________________ 我这样评价他(她):_____________________________________________ ______________________________________________________________ 小学六年级语文试题第 2页(共 6页) 7.生活语文。(3分) 随着短视频走进百姓生活,对于“小学生可不可以玩短视频”,六(一)班的学生 开展了辩论。请你作为反方代表进行辩论。 正方:小学生可以看短视频。短视频上新闻发布非常及时,一条简短的视频就 能让我们了解天下事。 反方:____________________________________________________________ ______________________________________________

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