3《雨的四季》-2023-2024学年七年级上册语文同步课时训练（统编版）

3 雨的四季 ★积累运用 （2022秋·福建师大福州市平潭县期中）1.阅读下面的文字，按要求作答。 这时候，雨已经化 zhuāng ①_______了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅②_______临人间。但在南国，雨仍然偶尔 甲_______大地，但它变得更吝啬了。丙_______。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样 乙_______。 （1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加 点字选择正确的读音。（只填序号） ①　 　（A.装 B.妆） ②　 　（A.lì B.wèi） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 　 　（A.造访 B.走访） 乙 　 　（A.咄咄逼人 B.盛气凌人） （3）将下列句子填入文中丙处，最恰当的一项是（ ） A.它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静 B.它既不淅淅沥沥，又不倾盆瓢泼，或绵绵如丝，它显出一种平静、自然 C.它既不绵绵如丝，又不淅淅沥沥，或倾盆瓢泼，它显出一种自然、平静 D.它既不淅淅沥沥，又不绵绵如丝，或倾盆瓢泼，它显出一种平静、自然 （2022秋·浙江省台州市仙居县白塔中学第一次月考）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ 　　） 春天的雨， 而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷， 而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， 而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪， 而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A. 细腻   凉爽   迅疾   慈祥 B. 凉爽   迅疾   慈祥   细腻 C. 凉爽   细腻   慈祥   迅疾 D. 细腻   迅疾   凉爽   慈祥 3．下列句子没有语病的一项是（    ） A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。 B．教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。 C．智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。 D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 （2022秋·山西省太原师范学院附属中学第一次月考）4．读语段，找出表述有误的一项是（　　） 喜欢看雨。看它飘飘洒洒，看它纤纤细细，看它烟雨蒙蒙茶。此时的雨是一种意境的美，如江南的小巷，玲珑而别致。喜欢看雨。看它扯天扯地淋清尽致，看它肆意汪洋千条万缕，看它不停不歇地前赴后继。此时的雨，是一种气势磅礴的喧哗，如奔泻的瀑流，雄伟而壮观。喜欢看雨。看它一拨儿一拨儿地贯穿而下；看它一片儿一片儿地迷蒙而来，看它一茬儿一茬儿地急急而洒。此时的雨，是你追我赶的激进，如赛场的热烈，酣畅而淋漓。 A．语段中的加点词“烟雨”“江南”“赛场”都是名词。 B．语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，写出了雨雄伟壮观的特点。 C．语段中的雨是时而玲珑别致，时而雄伟壮观，时而酣畅淋漓。 D．朗读画浪线的句子时，应当用轻缓、舒畅的语调来读。 5．下列说法错误的一项是（   ） A．“花苞”“波浪”“果子”“斗笠”“衣裳”都是名词。 B．《雨的四季》从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触。 C．《雨的四季》是一篇托物言志的散文。 D．《雨的四季》抒发了作者对雨的爱恋之情。 （2022秋·重庆市开州区镇东初级中学第一次月考）6.请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句话，句式与例句相似。 ㅤㅤ四季是什么？四季是一首多彩的诗。 示例：春是翠绿的诗，萌动着活力和生机。 备选对象：夏秋冬 ★阅读理解 （2022秋·江苏省南通市海安市十二校期中）（一）阅读下面的文章，完成问题。 雨的四季 ①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。 ②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才