第24练 选择性必修下册《离骚》《蜀道难》《蜀相》 理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版）

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练 第24练 《离骚》《蜀道难》《蜀相》 一、易错字填空 《离骚(节选)》(屈原) 帝高阳之苗（   ）兮，朕皇（   ）曰伯庸。（   ）提贞于孟（   ）兮，惟（   ）（   ）吾以降。皇览（   ）余初（   ）兮，（   ）（   ）余以（   ）名。名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。（   ）江离与（   ）（   ）兮，纫秋兰以为（   ）。（   ）余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝（   ）（   ）之木兰兮，夕（   ）（   ）之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以（   ）（   ）兮，来吾道（   ）先路！ 《蜀道难》(李白) 噫吁（   ），危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼（   ），开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉（   ）。地崩山摧壮士死，然后天梯石（   ）相（   ）连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿（   ）欲（   ）（   ）攀（   ）。青泥何盘盘，百步九折萦（   ）（   ）。扪参历井仰胁息，以手（   ）（   ）坐长叹。 问君西游何时还？畏途（   ）岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此（   ）朱颜！连峰去天不（   ）尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧（   ），（   ）崖转石万（   ）雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而（   ）（   ），一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长（   ）（   ）！ 《蜀相》(杜甫) 丞相（   ）堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄（   ）空好音。 三顾（   ）（   ）天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，（   ）使英雄泪满（   ）。 二、理解性默写 1．离骚（节选） （1）屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子的：“________，________。” （2）屈原在《离骚》中，表明自己降生详瑞的句子：“________，________。” （3）屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“________，________”，这也强调自己才能修养不同于一般人，体现了诗人对自我价值的发现。 （4）《离骚》中写出诗人身上披着香草，佩秋兰表明自己高洁品质的诗句：“________，________。” （5）屈原在《离骚》中借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子：“________，________。” （6）屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子：“________，________。” （7）在《离骚》中，写时间更替很快的句子：“________，________。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 （8）在《离骚》中，写屈原担心国君易老、昏庸误国、保守落后的句子：“________，________。” （9）《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子：“________，________？” （10）屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识的句子：“________，________！” 2．理解性默写。 （1）李白在《蜀道难》一诗中，“__________________________  ，__________________________  ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。 （2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ___________________________，__________________________”。 （3）李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“___________________，___________________。________________，_______________。”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！ （4）李白在《蜀道难》一诗中，他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“ ___________________________，__________________________”。