精品解析：新疆昌吉回族自治州2022-2023学年高一下学期期末语文试题

命学科网 昌吉州高中学联体2022-2023学年第二学期质量监测 高一语文试卷 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请按题号顺序在答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上 答题无效。 3保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、课内基础(12分) 1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是() A.参乘(sheng) 孝悌(i》 鼎铛玉石(cheng) 迤(1i) B.塞源(sai) 跬步(gui) 黔首(qn) 日削月割(xuē) C.如晤(wi) 胥怨(x) 扁舟(bian) 搏髀(bi) D.蹇叔(jin) 资粮() 肯綮(qin) 载舟覆舟(z ) 2.下列各组句子中，全部含有通假字的一项是() A.藉寇兵而赍盗粮 朝济而夕设版焉 B.手裁举 河海不择细流 C.所以传道受业解惑也 思厥先祖父 D.料大王士卒足以当项王乎 则思无因喜以谬赏 3.下列各句中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是() ①各抱地势，钩心斗角②古之学者必有师③于反复不宜卤莽④则纵情以做物 ⑤行李之往来®今者有小人之言⑦则思知足以自戒⑧杯盘狼藉 ⑨下而从六国破亡之故事 A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨ 4下列句中加点词用法，从词类活用角度看，属于同一类活用的一项是() ①朝歌夜弦 ②外连衡而斗诸侯 ③则思知止以安人 ④不念居安思危 ⑤能守其土，义不赂秦 ⑥既东封郑 ⑦貌恭而不心服 ⑧成以其小，劣之 A.①②⑤ B.②③⑥ C.⑤⑦⑧ D.④⑤8 5.下列句子按句式分类，正确的一组是() ①何厌之有 ②荷以天下之大 ③虽董之以严刑，震之以威怒 ④村中少年好事者斯养一虫 ⑤大王米何操 ©为国者无使为积威之所劫哉 第1页/共12页 可学科网 6⊙组卷网 ⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ⑧议法度而修之于朝廷 A.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ B.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧ C.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ D.①④/②⑦/③⑧/⑤⑥ 6.下列加点词的解释，全部正确的一项是() A.籍寇兵而赍盗粮（赍：送给） 士大夫多以不恤国事（恤：体恤） B.秦时与臣游（游：交往） 夫子唱然叹日，吾与点也（亲附） C.能克终者盖寡（克：能够） 顾念蓄劣物终无所用（只是，但是） D.始速祸焉（招致） 水保无骚之休 （休：休养) 二、现代文阅读(30分) (一)论述类文本（每题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 今译是古籍整理重要的组成部分，一百多年来，成果丰硕，取得了很大成绩，已成为普及弘扬优秀传 统文化，为实现中华民族伟大复兴提供精神力量的重要手段。对今译的经验加以科学的总结，上升为理论， 反过来指导今天的古籍今译工作，是有重要意义的。 关于翻译，学界历来有直译意译之说，有人主张直译，有人主张意译，双方进行了长期的争论。主张 直译的人批评意译随意胡译、乱译。主张意译的人批评直译逐字呆译、死译。我认为没有必要将二者绝对 地对立起来。实践证明，直译意译都是行之有效的今译方法。有些文体宜于直译，有些文体宜于意译：有 些语句宜于直译，有些语句宜于意译。最好是“应文制宜”：该直译的直译，该意译的意译。 鲁迅是主张直译的。他说：“文句仍然是直译，和我历来所取的方法一样：也竭力想保存原书的口吻， 大抵连语句的前后次序也不甚颠倒。”所谓直译，是基本上按照原文的结构、语序翻译的方法，但并不绝对 排斥为了符合现代汉语表达方式，有些句子的语序也可作适当的调整。如果说由于中外语言结构相差悬殊 难以进行逐字对译，而古今汉语语言结构基本相似，许多句子是可以进行逐字对译的。这是学术界公认的 事实。 郭沫若是主张意译的。他说：“我们相信理想的翻译对于原文的字句，对于原文的意义，自然不许走转， 而对于原文的气韵尤其不许走转，而对于原文的字句应该应有尽有，然不必逐字逐句的呆译，或先或后， 或综或析，在不损及意义的范围以内，为气韵起见，可以自由移易。”所谓意译，要求译者先把原文的意义 正确地领会，然后用规范的现代汉语把原文的内容重新表达出来，意译同样要求忠实于原文，同样要求译 者了解原文中的每一个字的含义。与直译不同的是，它忠实的不是原文中的一个个的字，而是由字组成的 语意，它所强调的是要求传达原作的风格、神韵。意译之所以必要，第一，由于古今汉语表达方式存在差 异等十分复杂的原因，有些句子，至今还不能从理论上说明为什么要这样译，只能凭译者的水平，领会其 含意，把原文的意思翻译出来。第二，一些文艺作品，如裁、诗、词、曲之类，讲究韵律、平仄，用词造 第2页/共12页 命学科网 6©组卷网 句更为灵活，如果采用直译，往往字到意不到，死的字而顾到了，活的神采反而失落了。郭沫若把意译称 作“译诗的正宗”。他