(新课标)三升四语文阅读与习作暑期升级训练(第六周)

(新课标)三升四阅读与习作暑期升级训练(第六周) （预习四年级上册第四单元） 语文要素和主题阅读指导 嗨!亲爱的小朋友，这周，让我们一起走进四年级上册第四单元——神话故事王国。神话，充满了神奇的想象，是人类童年时代飞腾的幻想。这个单元我们一起走进神话世界，去感受神话故事永久的魅力。阅读神话，我们要从文字中感受故事的神奇，体会神话人物的鲜明形象。 此外，我们还要借助神话故事，学习梳理故事的起因、经过、结果，把握故事的主要内容，并学习把故事写完整。让我们一起度过这美好的一周吧！ 一天 第一天 主题阅读 第一天 第一天 一天 一天 古诗文阅读 非连续性阅读 暑假一周 学习安排 第一天 一天 一天 习作练习 群文阅读 第一天 主题阅读 二郎神担山赶太阳 ①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照射地面，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱（xū）眙（yí）县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬（jiǎn），外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。 ②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不舍。A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还跟条哮天犬，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后于太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到它们。C.二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，当他把太阳举起，正要向山石上摔去时，猛听到空中一声断喝：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神一听是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。 ③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢在白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。 1【感悟句子】二郎神“担山赶太阳”，“担山”和“追赶太阳”都是神奇的想象。画“________”的句子中，能体现出神奇的想象的句子是（ ）。（多选） 2【梳理内容】根据短文内容填表格。 起因 经过 结果 天空中有十二个太阳，使人们生活__________________。 留下的一个太阳_____________，钻进大海中的另一个太阳变为_________。 3【感受神奇】故事中的哪个情节让你感受到了神话的神奇之处？ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4【感悟形象】读了这篇神话故事，可以看出二郎神是一个（ ）的人。（多选） A.力大无穷 B.聪明勇敢 C.鲁莽急躁 D.为民除害 第二天 主题阅读 神农尝百草（节选） 神农教会人们耕田种庄稼后，看到人们经常因为乱吃东西而得病，甚至丧命。在疾病面前，人类一点儿办法都没有，只能等死。神农心里很是焦急，他决心要亲自尝遍所有的植物。这样，就可以知道什么是可以吃的，什么是不能吃的；什么是有害的，什么是能够治病的。下定决心后，神农就做了两只大口袋，用来装采集来的草药。 神农每天不停地走啊走，他的足迹遍布了江河大海、高山峻岭。他尝遍了各种花草，也认识了许多药物，用它们救了无数人的性命。 有一次，一个人得了急病，他需要的药草很难找。神农找了很久，终于发现它长在一座陡峭的岩壁上。这岩壁又高又陡又光滑，根本没有落脚的地方，连猿猴都难以攀登。人们见了，连连摇头，叹息这药草生长的地方实在太高太险，人想上去，比登天还难。神农救人心切，他动手搭了一个木头架，顺着这个架子慢慢地攀登上去，终于爬到了岩顶，采到了草药，救了这个病人。后来人们就把神农搭架子采草药的地方称为“神农架”。 有一次，神农不幸尝到了“断肠草”。这种毒草实在太厉害，神农还来不及吞食解药，毒性就发作了，临死前他还紧紧地抱着他的两口袋药草。人们隆重地安葬了神农，尊称他为医药之神。 ——有改动