专题12 口语交际和综合实践（讲义+试题） -2023年四升五语文暑假衔接课（统编版）

( 【 暑假衔接课 】 专题12 口语交际和综合实践 ) 口语交际和综合实践是习作的基础，习作又被称为语文学习的“半壁江山”,所以口语交际和综合实践在小学语文中，这也是学习的重点。 在小学四年级，要学习的口语交际和综合实践是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。在四年级主要学习转述、说新闻、朋友相处的秘密等方面的口语交际。综合实践主要学习了眼中的乡村、搜集诗歌、轻叩诗歌的大门等，养成善于交流和实践的良好习惯，整体提高语文素养。 四年级下册口语交际和综合实践需要掌握的知识点是： 1.什么是口语交际？ 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。就是根据不同的主题，把心里想的完整、清晰地表达出来，是知识与能力的综合应用和体现。 2.口语交际需要注意的问题。 （1）要注意说话的对象和场合。 （2）要有礼貌地与人说话。 （3）听人说话认真、耐心，能抓住要点。 （4）乐于参与讨论，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，敢于发表自己的意见。 （5）能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。 （6）与人交流能尊重和理解对方。能做到语言美，自觉抵制不文明的语言 3.什么是综合实践？ 综合实践是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 4.开展综合实践需要注意的问题。 （1）对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 （2）结合语文学习，观察大自然、观察社会，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 （3）在家庭、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 （4）对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 5.口语交际知识盘点。 （1）转述 （2）说新闻 （3）朋友相处的秘密 （4）自我介绍 6.综合实践知识盘点。 （1）眼中的乡村。 （2）搜集诗歌。 （3）综合性学习：轻叩诗歌的大门 （4）分享动物故事。 （5）介绍一处景物。 （6）应聘小播音员。 （7）续编故事。 7.口语交际和综合实践的考点。 从近年来考题的命题来看，“口语交际和综合实践” 已成为语文考查的热点。试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。这就要求抓好基础知识的复习与能力的提高要在平时的学习中。 五年级对口语交际和综合实践的掌握要求比四年级有进一步提高，在掌握口语交际和综合实践一些基本方法的基础上，又重点学习了制定班级公约、讲民间故事、父母之爱、阅读海报、仔细观察、集邮、做贺卡等，掌握口语交际和综合实践的规律和技巧，为习作的学习打下良好的基础。 五年级口语交际和综合实践需要储备的知识有： 1.口语交际知识盘点。 （1）根据班级的实际情况，制定班级公约。 （2）仿人物的语气、动作等，把故事讲得更加生动。 （3）理解什么是真正的父爱母爱。 （4）大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物 2.综合实践知识盘点。 （1）参观大自然，说说眼中的乡村。 （2）通过平凡的事物感受美。 （3）创造性地复述民间故事。 （4）对家乡的热爱和怀念。 （5）发现生活中父母对自己爱的不同表达方式，来感受到来自父母的爱。 （6）通过观察景物，体现不同景物的不同的美。 （7）介绍读书的方法。 （8）适合小学生的各种实践活动。 五年级对口语交际和综合实践的掌握运用比四年级难度要更大一些。又重点学习了制定班级公约、讲民间故事、父母之爱、参观大自然、仔细观察、讲述民间故事等口语交际和综合实践的一些方法和技巧。 五年级上册口语交际和综合实践需要掌握的知识要点整理如下图： ✒一、常考题型 四年级 五年级 1.转述 2.说新闻 3.朋友相处的秘密 4.自我介绍 5.眼中的乡村 6.搜集诗歌 7.轻叩诗歌的大门 8.分享动物故事 9.介绍一处景物 10.应聘小播音员 11.续编故事 1.制定班级公约。 2.讲民间故事。 3.父母之爱。 4.我最喜欢的人物形象。 5.参观大自然，说说眼中的乡村。 6.仔细观察 7.创造性地复述民间故事 8.对家乡的热爱和怀念 9.体现不同景物的不同的美。 10.介绍读书的方法 11.通过平凡的事物感受美。 12.适合小学生的各种实践活动。 ✒二、真题演练 1.（2023四川省 眉山市 东坡区 四年级期末）班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 温馨提示： ①据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖