语文园地三 小儿垂钓（课件）统编版语文二年级上册

小儿垂钓 小儿垂钓 唐代 · 胡令能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ，侧 坐 莓 苔 草 映 身。 lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu pà dé yú jīng bú yìng rén 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。 自读古诗，要求: (1) 将古诗读准，读通，读熟，给古诗划分段落。 (2) 借助课后注释理解字词及诗意。 胡令能 唐代诗人，人称“胡钉铰”，隐居圃田（河南中牟县）。看人物评价胡令能家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生。看人物生平他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。 小儿垂钓 唐代 · 胡令能 péng tóu zhì zǐ xué chuí lún cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 蓬 头 稚 子 学 垂 纶 ，侧 坐 莓 苔 草 映 身。 lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu pà dé yú jīng bú yìng rén 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。 蓬头 稚子学垂纶 “垂纶”钓鱼。”纶” 钓丝。 年龄小的、懵懂的孩子。 形容小孩可爱 侧坐莓苔草映身。 泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物 遮映。 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 翻译： 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 回应、回答、理睬。 向人打听。 鱼儿受到惊吓 听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 翻译： 想一想： 孩子和路人可能会说些什么？ 表达了作者孩童的喜爱之情，也表达出对于小孩认真的态度的敬佩之情，全诗更能看出作者非常愉快的心情。全诗都在描写儿童钓鱼的情景，“招手”一词更是将孩童的天真可爱描写的淋漓尽致。 再 见 $