内容正文:
2022—2023学年度第二学期期末质量检测
初二语文试题
(时间120分钟,满分120分)
说明:请将答案书写到答题纸中,考试结束后,只交答题纸。
一、积累与运用(31分)
1. 给加点字注音,根据拼音写字。
谦逊( ) 妥( )帖 气冲斗( )牛 修qì( ) 服shì( ) 悲天mǐn( )人
2. 默写。
(1)谁家玉笛暗飞声,______。(《春夜洛城闻笛》)
(2)商女不知亡国恨,______。(《泊秦淮》)
(3)箫鼓追随春社近,______。(《游山西村》)
(4)出门东向看,______。(《十五从军征》)
(5)______,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
(6)______,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
(7)在“感动中国2022年度人物颁奖盛典”上,一个平均年龄77岁短视频博主群体荣获集体奖,他们不惧年高,在汹涌的数字浪潮中主动拥抱新技术,把短视频变成科普课堂,在互联网平台发光发热,他们的精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中所言“______,______”。
3. 下列说法有误的一项是( )
A. 北朝民歌《木兰诗》出自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的女儿情怀。——这个文学常识表述是准确的。
B. 进入莫高窟,历史的味道迎面而来,那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走入了千年前。——这句话中加点成语运用不恰当。
C. 春天来了,暖阳升起,沉睡了一冬的壶口醒了,冰岸崩塌如春雷震地,晋陕峡谷两岸桃花盛开,风吹落英像天女散花,彩虹飞舞似霓裳翩翩。——这句话运用拟人、比喻的修辞,生动地写出春季来临,壶口冰雪融化,桃花盛开、彩虹飞舞的美景
D. 拓展空间,书香致远、家国情怀,守正创新——这四个短语分别是动宾短语、主谓短语,偏正短语,并列短语。
4. 4月24日是中国航天日,班级开展“致敬航天英雄·心怀星辰大海”的主题活动,请你积极参与。
【活动一:发展历程】
2022年6名航天员在中国空间站首次实现“太空会师”
2021年中国航天事业迎来了“空间站时代”,同年第一颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射
2020年第一个火星探测器“天问一号”成功发射
2019年“嫦娥四号”月球探测器实现首次月球背面软着陆
2011年第一个空间实验室“天宫一号”成功发射
2008年第一次出舱行走,“神州七号”乘组进入太空
2007年第一颗绕月人造卫星“嫦娥一号”月球探测器发射
2003年第一次载人航天飞行“神州五号”发射
1999年第一艘无人实验飞船“神舟一号”发射
1970年第一颗人造卫星“东方红一号”发射
(1)小语:我在梳理我国航天事业发展时间轴时,真真切切地感受到:中国航天事业一次次刷新“中国高度”。
小文:小语同学所说的“中国高度”,指的是______。
【活动二:致敬英雄】
材料一:火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。这让我感到非常痛苦。人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会引起人的内脏共振,而这时不单单是低频振动的问题,而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上,这种叠加太可怕了,我从来没有进行过这种训练。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
——杨利伟《太空一日》
材料二:
神舟十四号任务
神舟十四乘组将配合地面完成空间站组装建设工作,要经历9种组合体构型、5次交会对接、3次分离撤离和2次转位任务;将首次进住“问天”“梦天”实验舱,建立载人环境;配合地面开展两舱组合体、三舱组合体、大小机械臂测试、气闸舱出舱相关功能测试等工作;首次利用气闸舱实施出舱活动;完成两个实验舱14个机柜解锁、安装等工作。
(2)小文对材料一中加点字的读音读不准,在材料二中发现一个错别字却不知如何改正,请你帮帮他。
负荷( ) “进住”改为( )
(3)同学们要写一副对联表达对航天英雄的敬意,小文根据材料二拟写了下联,请你根据材料一拟写上联。
上联:______
下联:神舟探秘科技耀苍穹
【活动三:精神探源】
材料一:外国人能搞的,难道中国人不能搞?中国人比他们矮一截?
——钱学森
材料二:对我们这一代人来说,国家的需要就是我们的志愿,为国防建设、为强国做奉献是我们一辈子的目标。
——神舟飞船总设计师、老一代航天人戚发轫
材料三:飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题,在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善