吉林省白山市江源区2022-2023学年六年级下学期期末语文教学质量检测试题

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2023-07-09
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江源区2022一2023学年度第二学期期末教学质量检测 六年级语文学科试卷 (时间:90分钟 分值:100分) 一、读拼音,写词语。(10分)》 tan xi qia hao pǔxiě bi mian que fa )( )( yi wei xuan ya lang man jie zhi mùbiao )( )( )( )( 二、给加点的字,用“一”选择正确的读音。(3分) 1.沧凉(chang cang) 2.店铺(pù pu) 3.挨饿(i ai) 4.分外(fènfen) 5.草丛(chng cong) 6.挽回(mian wan)》 三、成语填空,并选择恰当成语完成句子。(8分) 1.见()()著 2.声()俱() 3.( )平()和 4.()然()同 5.()见天() 6.翻()倒()》 ①姐姐 地找了一上午,也没找到那本杂志。 ②这是两种 的事物,怎么会区分不开呢? 四、选择合适的词语填空。(填序号)(5分) A.阅读 B.阅览C.翻阅 D.浏览 E.展览 1.博物馆里( )着许多珍贵的古代文物。 2.他为了写好这本书,( )了许多资料。 3.( )课文时,可以先看前面的提示。 4.他匆匆( )了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。 5.我们学校的图书馆设有( )室。 五、根据要求,完成句子。(10分) 1.腊月二十三过小年,差不多大概就是过春节的“彩排”。(修改病句) 扫描全能王创建 2.我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(缩句) 3.这件事给了中国的帝国主义者一个有力的回击。 改为双重否定句: 改为反问句: 4.他大吼了一声,大地都抖了三抖。(句子仿写,突出“喜欢”主题) 六、根据情境写诗句。(10分) 1.天街小雨润如酥, 2. 不知秋思落谁家。 3. 多少楼台烟雨中。 4.咬定青山不放松, 5 子欲养而亲不待。 6.苟利于民, 苟周于事, 7. 一字值千金。 8.昔我往矣, 今我来思, 七、口语交际。(4分) 小学生涯将要结束,班级要举行一次以“成长感恩”为主题的毕业联欢会, 请你完成以下任务。 (1)为本次活动宣传语拟写下半句。(2分) 丹心一片育新苗, (2)给老师或同桌写一段毕业赠言。(不要显示真实学校名和人名)(2分) 扫描全能王创建 八、课内阅读。(10分) 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。①父亲 取出一把小刀把表盖(拔拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、 红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(sis)的东西不 停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。②我看得 入神唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。 父亲的袁里边真是好看。 1.用“√”从文中括号里选出正确的汉字或音节。(1分) (拔拨)开 似(shis)的 2.在文中的括号填入合适的关联词语。(2分) )( ) 3.文中画横线的句子分别运用了什么描写?(3分) ① ② 4文中哪些语句在具体描写“一个美丽的世界”?请写下来。(2分) 5.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?(2分) 九、课外阅读。(10分) 种树老人(节选) 种树老人死了,死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。 种树老人一辈子只做一件事-一种树。 种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。临死的时候, 对远方来的侄子说:“我死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不 要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。 老人对树像对自己的孩子一样,从来舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一 根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树 又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点动静,老人 都能快速地赶过去,用自己的手,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 小学六年级语文共1 扫描全能王创建 十年过去了,村里人都盖上了新房,用上了拖拉机,只有老人仍住在自己 的土棚子里,领着大黄狗转来转去,修枝剪叶,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊, 爱叫的乌鸦…直到,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种 树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。 1,从文中找出下列词语的近义词。(2分) 顽皮一( 好像一( 2.“毁坏”的“毁”字按部首查字法应查( )部,再查( )画:按 音序查字法先查音序(),再查音节( )。(2分) 3.找出描写老人对树像对自己的孩子一样的语句。(2分) “种树老人死了,死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下, 只留下了一片树林。”这是 写法,这样写的作用是:(3分) “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”的正确含义是()
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