内容正文:
五年级语文测试题
”5际
(时间:90分钟)
积累与运用
阅读
习作
题号
书写
小计
等级
四
专项
密
得分
超
一、拼音、字
1.下面的字按音序排列正确的一组是(
A踌、渺、膘、秽、衷、碣、
封
B膘、踌、秽、碣、渺、衷、
C踌、碣、渺、膘、秽、衷、
D.膘、碣、渺、秽、踌、装、
2在加点字的正确读音上画“√”
r
(1)燕(yon yin)赵之地,侠士辈出,路见不平必会绰(cha0chu心)起兵器,
救人于危难。
线
(2)打算盘、拧(ning
ning)螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干
(gan gan)的。
3.看拼音写词语
yao
tiao
ci
xiang
xi
ni
yuǎn
tiao
pao xiao
内
p
(
二、词语、句子
的环国
4.补充词语,并完成练习
①(
)心所()
②(
)拳()掌
③(
)牙气)嘴
禁
④手(-)脚(
⑤汗如()()一
⑥抓耳()+(
(1)请再写两个与词语⑤构词方式相同的词语:
紧
(2)拔河比赛马上就要开始了,双方队员们
5按要求完成句子练习
出
(自)照样子,写一写人物与平时的不同表现
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士
帮他擦了一次又一次。
答
小明平时课堂上认真听讲,回答问题特别积极,可今天小运
(2)运用先概括后举例的方法(举三个例子),写一段话。
口在五官之中是不可或缺的。
浙
题
小学五年级语文第1页(共6页)
(3)读一读下面这段话,看有什么问题,用修改符号改一改
威尼斯的夜曲是很盛名的。可是运河里也有:晚上在圣马克方场的河边上,看见河中
有红绿的纸球灯,便是唱夜曲的船。夜曲本是一种抒情的曲子,夜晚在人家窗下随便唱。
顾了“刚朵拉”摇过去,靠着那个船停下,船在水中间,两边顺着次序挨次排着“刚朵拉”,
在微波里荡着,像是两只翅膀。
6选择,将正确的答案序号填在()里
(1)下列加点字的解释正确的一项是(
A.吾盾之坚(坚持)
B童孙未解供耕织(讲解)
运五
C却把大虫吓我(拿、用、以)
D.遗民泪尽胡尘里(尽头)
(2)下列句子中的标点使用不正确的一项是(
)
7
A我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。
B.我素不知道下天有这许多新鲜事,海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,
我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
C荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
D.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。
(3)下列句子中,描写的人物分别是(,)
①两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,
娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
②黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。臂力过人,善使一双板斧。
③卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。
④身长九尺,髯长二尺:面如重枣,唇若涂脂:丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
A.王熙凤张飞猪八戒周瑜
B.林黛玉鲁智深沙僧周瑜
C.王熙凤李逵沙僧刘备
D林黛玉李逵猪八戒关羽
(4)多选:下列说法错误的是(
A要写好一个人物的特点,可以选用典型事例把它写具体。《骆驼祥子》中的片断《他像
一棵挺脱的树》就是一个很好的例子。
B.《祖父的园子》中的“祖父戴一顶大草帽,我也戴一项大草帽:祖父栽花,我也栽花:
祖父拔草,我就拔草。”看似重复,实则用反复的句式表达“我”对祖父的依恋。
C.《自相矛盾》是一则神话,选自《韩非子·难一》,讲述了韩国一个人卖矛和盾的故事,
勾勒出一个自吹自擂、得意忘形的卖家形象。
小学五年级语文第2页(共6页)
座号
D.《跳水》一文中,船长是故事的关键人物。在孩子命悬一线、水手手足无措的情况下出
场,更能体现出船长有着极其丰富的航海经验、沉着处事的惊人智慧和当机立断的勇气。
7按课文内容填空
(1)孔指以示儿曰:“
”儿应声答曰:“
杨氏子的回答妙在
(2)中华诗词博大精深,令人回味无穷。雷震笔下的“
”为我们展示了乡村儿童的活泼可爱。杜甫的诗句“
”让我们感受到春雨悄无声息、细
细密密的特点,从中也能感受到诗人
之情。
(3)
小人喻于利。
回1
三、阅读
8.古诗长廊:连一连
中
日暮乡关何处是
春风不度玉门关
《黄鹤楼》
最爱湖东行不足
渚清沙白鸟飞回
《钱塘湖春行》
风急天高猿啸哀
烟波江上使人愁
《登高》回回末姓,数阅代果,打
羌笛何须怨杨柳
绿杨阴里白沙堤中网《凉州词》
9名著之窗:判断,对的打“√”,错的打“义”
(1)“青靛脸,白獠牙,一张大口呀呀。两边乱蓬蓬的鬓毛,却都是些胭脂染色。”根
据对人物的外貌描写,可以知道这是熊罴怪。
(2)“那怪道:‘你好不丈夫啊!既受了师父赶逐,却有甚么嘴脸,又来见人。’”句
中“好不丈夫