内容正文:
接续助词
稻壳儿平台:耗崽 原创设计
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1
什么是接续助词?
所谓接续助词是指接在形容词、动词或助动词后面连接前后两个小句,起承上启下作用的助词。一般可分为以下几类:
类别 词例
表并列关系的接续助词 て、し、ながら、たり
表因果关系的接续助词 から、ので
表条件关系的接续助词 と、ば、たら、なら
表转折关系的接续助词 が、けれども、のに、ても
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2
并列关系
て(で)
1
し
2
ながら
3
たり・だり
4
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3
一、接续助词「て(で)」
接续:动词、形容词的て型
1、表并列。
例:餃子は美味しくて、形も綺麗です。
この教室は広くて、明るいです。
2、表动作的相继发生。
例:朝起きて、歯を磨いて、顔を洗って、出かけました。
学校を出て、すぐ家に帰りました。
本屋へ行って雑誌を買いました。
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3、表动作状态、方式。否定形式为「~ないで」
例:寝てテレビを見ると目が悪くなります。
靴を脱がないで、部屋に入りました。
私は駅まで歩いて行きます。
4、表原因。逻辑上的因果关系,后项不能用意志形态。
例:最近ひどい風邪になって、学校へも行けなくなりました。
雨が降って涼しくなります。
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习题
1.这个教室既安静又宽敞。
この教室は静かで広いです。
2.看起来要下雨,带着伞出门吧。
雨が降りそうだから、傘を持って出かけましょう。
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二、接续助词「し」
接续:接在简体句或敬体句后。
1、表并列、列举。 常与も、それに搭配使用
例:小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も来ます。
このアパートは静かだし、家賃も安いです。
2、表原因,理由的列举(表达多个理由时,最后一个理由可用から代替)
例:朝は早いし夜も遅いし、子供たちの顔を見るのがほとんどないです。
昨日は休みだったし、天気もよかったから、ドライブに行きました。
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习题
1.那孩子既聪明性格又好。
あの子は頭もいいし、性格もいいです。
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三、接续助词「ながら」
接续:动词ます形/形1/形2词干/名词+ながら
表前后两个动作同时发生或进行。“一边...一边...”(语义重点在后半句)
例:母は歌いながら夕飯の用意をしています。
森さんはアルバイトをしながら、通学しています。
表转折。其后常加“も”表强调。“虽然...”表示如果在通常情况下前项的事实不会导致后项的这种结果,然而却出现了。表达说话人强烈的惊讶和不满,谴责或深表遗憾的心情。
例:ゲームは勉強に悪いと知っていながら、なかなか止められないです。
花子さんは子供ながらも難しい試験に合格した。
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3.句末表委婉语气。
例:残念ながら、結婚式には出席できません。
ご苦労ながら、これを山田さんに渡してください。
4.保持...的状态不变,多为固定搭配出现。
生まれながらの音楽の天才です。
昔ながらの町です。
涙ながらに恐ろしい体験を言った。
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习题
1.我总是边听音乐边写作业。
私はいつも音楽を聞きながら、宿題をします。
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四、接续助词「たり・だり」
接续:形1、动词简体过去形+ たり,形2/名词+だったり
1、表列举,常以“~たり,~たりする”的形式出现。表示并列若干事项或动作交替进行。 “有时···,有时···;又···又···。”
例:日曜日には、本を読んだりテレビを見たりします。
バスの中で立ったり座ったりしないでください。
飛行機のチケットは高かったり、安かったりです。
2、列举一个动作或状态,暗示其他。常用「~たり(など)する」的形式
例:裏で人の悪口を言ったりしてはいけないです。
休みの日は映画を見たりなどしている。
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习题
1.休息日,有时打扫卫生有时洗衣服。
休みの日、掃除したり洗濯したりします。
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用法辨析
共通点 接续 用法
て/で 都可表并列、列举之意 动/形容词て形 动作的相继发生,具有顺序性
し 形容词/